| 下面招领启事写法不合要求的一项是 |
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A．启事没有指明钱包遗失的地点。 B．启事没有指明钱包遗失的时间。 C．启事正文之前没有称呼。 D．启事不该指明钱包里的款数。 |
| 选择。 某校巧用四个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好的校风。环境整洁突出一个“净”字，秩序安定突出一个“静”字，文明礼貌突出一个“________”字，力争上游突出一个“_________”字。 A、敬；竞 B、竞；敬 |
| 衔接最顺当的一项是 |
| 学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长： A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。 B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。 C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强。 D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。 |
| 没有语病的一句是 |
A．会议室里，几个学校的领导正在研究文艺会演的事呢。 B．由于我在学习上有偏科的倾向，因而对数、理、化极不感兴趣。 C．和先生朝夕相处的这段生活，使我真正领略了他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导。 D．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正解理解概念和原理，不 可能有清晰、严密的思维能力。 |
| 依次填写关联词语正确的一项是 |
| _______________我并不是那些英雄好汉，_________谈不到有创新路的大胆念头，_________现实生活却常常告诉我：世界上从来没有现成的路；唯有不息的探求者，他的脚下才有路。 A．因为 所以 而且 B．尽管 也 但 C．尽管 也 而且 D．虽然 可是 但 |
| 下列各句中，没有语病的一项是 |
A、你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会深入、不会演变、不会进步。 B、我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 C、然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其它路径和新的方法，都有赖于创造性。 D、有没有格物致知的精神，是一个人在学术研究上取得成功的关键。 |
| 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是 |
A、经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗。 B、他们有确信，不自欺；他们在赴汤蹈火地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。 C、为了完成这部著作，他寻章摘句，翻阅了大量的文献，终于掌握了第一手资料。 D、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。 |
| 以下课文、作者、出处（或国籍）对应不正确的一项是 |
A．《我的叔叔于勒》 契诃夫 法国 B．《从百草园到三味书屋》 鲁迅 《朝花夕拾》 C．《捕蛇者说》 柳宗元 《柳河东集》 D．《陈涉世家》 司马迁 《史记》 |
| 下面几则消息中，加横线的成语使用无误的一项是 |
A．许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很 不了解，甚至莫衷一是。 B．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 C．听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。 D．站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。 |
| 下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是 |
| 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣肝胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何时遣冯唐？会揽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 |