| 读一读，连一连。 节约 音乐 保护 纸张 欣赏 全球 遍布 环境 A、节约—纸张；保护—音乐； 欣赏—环境； 遍布—全球 B、节约—环境；保护—纸张； 欣赏—音乐； 遍布—全球 C、节约—纸张；保护—环境； 欣赏—全球； 遍布—音乐 D、节约—纸张；保护—环境； 欣赏—音乐； 遍布—全球 |
| 排列句子的顺序，正确的顺序是 ( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。 ( )我关上楼道的灯，摸黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。 ( )一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 ( )我快速收拾好书包，熄灭灯，走出教室。 A、6；3；1；5；4；2 B、3；6；1；5；4；2 C、3；6；2；5；4；1 D、3；6；1；4；5；2 |
| 选词填空，对号入座。 飘荡 荡漾 1．小燕子的尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地( )开去。 2．微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。 机灵 灵活 3．小明是个( )的孩子，遇到困难总会想办法克服。 4．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。 A．1．荡漾；2．飘荡；3．灵活；4．机灵 B．1．荡漾；2．飘荡；3．机灵；4．灵活 C．1．飘荡；2．荡漾；3．灵活；4．机灵 D．1．飘荡；2．荡漾；3．机灵；4．灵活 |