| 选择正确的读音或字。 （泄 泻）露 勘（查 察） （委 娓）婉 乘虚而入(chéng chèng) 供应(gōng gòng) 执著(zhuó zhù) A、泄 察 委 chèng gōng zhuó B、泄 查 委 chéng gōng zhuó C、泄 察 委 chéng gōng zhuó D、泄 察 娓 chéng gòng zhuó |
| 看拼音写词语正确的选项是 ①zhàng ài mài lǒng zhàng peng hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) ②bǐng bào dī lián zhū hóu wú gū ( ) ( ) ( ) ( ) A、①障碍；麦垄；帐篷；和谐；②禀报；低廉；诸侯；无辜 B、①障碍；麦垄；帐篷；和协；②禀报；低廉；诸侯；无辜 C、①障碍；麦垄；帐篷；和谐；②秉报；低廉；诸侯；无辜 D、①障碍；麦垄；帐篷；和谐；②禀报；低廉；诸候；无辜 |
| 为下面句子选择表示“看”的词语正确的一项是 （1）李阿姨生病了，妈妈去医院 她。 （2）登上鹳雀楼，诗人举目 ，一轮红日依山而尽，滔滔黄河向东奔腾而去，不禁感慨万千，诗兴大发。 （3）听完他的话，大家面面相 ，不知道他到底是什么意思。 （4）要不是亲眼目 ，我才不会相信呢！ （5）赛场上的呐喊声此起彼伏，在一旁 战的替补员更是摩拳擦掌，跃跃欲试。 A、（1）探望；（2）觑；（3）眺望；（4）睹；（5）观 B、（1）探望；（2）眺望；（3）觑；（4）观；（5）睹 C、（1）眺望；（2）探望；（3）觑；（4）睹；（5）观 D、（1）探望；（2）眺望；（3）觑；（4）睹；（5）观 |
选择合适的关联词语填空。 |
| 读下面的例句，注意三个句子的关系，仿照例句，把一个句子分解成两个小句子。 例：我们请老师讲故事。 我们请老师。 老师讲故事。 老师带领我们去慰问军烈属。 A、老师带领我们。 我们去慰问军烈属。 B、老师带领我们。 老师去慰问军烈属。 |
| 选择正确的答案。 (1)原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。此句中引号的作用是 |
A．表示对引文的引用 B．表示要着重强调或者阐述的对象 C．表示特殊含义 (2)“一只狼凶猛地扑向小羊”和“海浪像一个顽皮的孩童嬉笑着，扑向岸边”，这里的两个“扑”表现出什么？ |
A．两个“扑”都表现出来势凶猛。 B．两个“扑”都表现出生动活泼的特点。 C．第一个表现出狼的凶恶，第二个表现出海浪的顽皮，把海浪写得生动有趣。 |
| 搭配相关的事物、人物 |
鲁迅 | a《聊斋志异》 |
A、鲁迅—d；冰心—c；老舍—b；蒲松龄—a B、鲁迅—d；冰心—b；老舍—c；蒲松龄—a C、鲁迅—c；冰心—d；老舍—b；蒲松龄—a D、鲁迅—d；冰心—c；老舍—a；蒲松龄—b |