19、以下甲、乙两题，选要求选作一题。
甲 （仅供课改实验区考生做）
直辖以来，重庆发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就，让我们为重庆直辖十年喝彩。请你完成以下任务：
（1）直辖十年看我家
重庆直辖十周年，市政府将举行以“直辖十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解直辖以来取得的成就。请你为本次活动的问卷设计两个问题。
问题一：
问题二：
（2）一语赞重庆
市有关部门正在开展“一语赞重庆”的活动，要求以一句话展现重庆形象或反映直辖以来的变化。请你参照下面的参赛作品，也用一句简练优美的话来赞美重庆。
作品一：山水灵动之城，美丽时尚之都。
作品二：直辖十年，三大变化----路短了，人亲了，离全面小康近了！
作品三：昨天，重庆的重庆：今天，中国的重庆；明天，世界的重庆！
你的参赛作品： 。
乙 （非课改实验区学生做）
（1）下面几个句子排序正确的一项是 （ ）
①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③② B．⑤④③②①
C．④①⑤②③ D．⑤④②③①
（2）仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
答： ， ，
。
18、古诗文积累。
（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（2） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（4）浊酒一杯家万里， 。羌管悠悠霜双地……（范仲淹《渔家傲》）
（5）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝……（周敦 颐《爱莲说》）
（6）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春活动的句子是“ ， 。”
（7）山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情：“ ， ”（《春望》）；弃官离职之时，龚自珍借落花吟报国之志：“ ， ”（《已亥杂诗》）
17、题目：感谢成长的给予
要求：写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本外，文体不限。
16、综合学习与探究
岁月如歌——我的初中生活
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已经过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下了多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。
假如以下是你们班毕业时举行的几项活动，你将如何参与和表达。（不可写出真实的姓名和班级）
活动一：难忘的岁月 （说说你在三年里碰到最高兴或印象最深刻的事，50字左右。）
活动二：带着祝福远航（临别赠言，请注明给谁的，但不要写出真实姓名）
活动三：总结得失 （说说初中三年来最大的收获和最大的教训，各写一句话。）
活动四：勾画未来的我（具体描绘你二十年后的你的外貌，40字左右。）
15、请以“感恩 ”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外） ②请将文题补充完整 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的班级和人名。 ⑤书写要正确、规范、美观。
14、在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。 ②围绕话题自拟题目。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的班级和人名。⑤书写要正确、规范、美观。