25、下图示德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是
①本实验未设专门的对照组②有无光照是a、b区域显现不同结果的唯一原因
③实验初始时a、b均达到无淀粉状态④实验证明叶绿体利用光照将转变成了淀粉
A．只有②③ B．只有①②③ C．只有②③④ D．①～④全部
24、将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其有10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如下图所示。据图所作的下列推测，正确的是
A．该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比
B．该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少
C．该叶片在10℃、5klx的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mg
D．该叶片在20℃、10klx的光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mg
23、下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．②④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤
22、下图表示20℃玉米吸收的二氧化碳与光照强度关系的曲线，对于曲线的下列说法最恰当的是
A．b点的位置不会随环境温度的改变而移动
B．在a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体
C．当植物缺镁时b点的位置将右移
D．当环境温度升高时c点的位置将向左上方移动
21、下图示哺乳动物（或人体）神经和激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
（1）下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）
（2）若某人食物缺碘，垂体分泌 增加，从而使相应腺体增生。
（3）为了验证胰高血糖素具有升血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。
②方法与步骤：
A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器，测定并记录它们的 。
B．用注射器给予甲组鼠注射胰高血糖素溶液，给予乙组鼠注射 一定时间后对甲、乙进行血糖浓度检测。
C．测定与记录。
③结果预测：
④实验结论：
20、下图为自然界中氮循环示意图，根据图回答：
（1）大气中的氮主要通过生物固氮进入生物群落。其次，［ ］ 和［ ］ 等途径也可少量供给植物氮素。
（2）图中的A物质代表尿素及动植物尸体，可被土壤中的微生物分解，形成B物质。B物质在土壤中，在 细菌的作用下形成C。C物质代表 。
（3）将B物质转化成C物质的细菌，其新陈代谢类型属于 型。
（4）在 条件下，一些细菌可将C物质最终转化为 ，返回到大气中。
19、当寒冷或过度紧张时，人体可有如下生理变化：
据此请回答
（1）上图中A结构是 ；
（2）上图中B下丘脑产生的激素名称是 ；
（3）当甲状腺激素过多时会发生反馈调节以减少甲状腺合成分泌甲状腺激素，简述其原因
（4）根据上图并联系甲状腺激素的功能，简要说明神经调节和体液调节的联系 ；
18、某一自然水体含有如下图所示的四种生物构成的食物网，请回答：
（1）该食物网所在的生态系统中参与碳循环的生理过程有
（2）假如鲫鱼的同化量1/2来自水草、1/4来自轮虫，且按能量传递效率10%计，则当鲫鱼每增加1000克，则需消费 克螺蛳。
（3）鲫鱼和螺蛳间的关系是 。
（4）若调查鲫鱼的种群密度，常用的方法是
17、已知普通小麦是六倍体，其毛颖对光颖是一对相对性状（基因用P＼p表示）、抗锈对感锈是一对相对性状（基因用R＼r表示）。下表是四组不同品种小麦杂交结果的数量比，据此请回答：
亲本植株
F1表现型及植株数目比
组别
表现型
毛颖抗锈
毛颖感锈
光颖抗锈
光颖感锈
一
毛颖抗锈ｘ毛颖抗锈
9
3
1
二
毛颖抗锈ｘ光颖感锈
0
三
毛颖感锈ｘ光颖抗锈
四
光颖抗锈ｘ光颖抗锈
（1）根据表中 组数据可以同时判断两种显性性状，它们分别是 判断的依据是 。
（2）第二组亲本植株的基因型分别是 、 。
（3）对第一组F1中的毛颖抗锈类型进行测交，其测交结果表现型及其比例如何？
16、已知小麦种子在萌发过程中能够产生淀粉酶使所含的淀粉大量水解。某生物课外小组利用提供的下列实验材料与用具进行实验验证。试完成实验步骤并预测实验结果。
实验材料与用具：萌发中的小麦种子、小麦干种子（干种子中含有很少量的还原性糖）、质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、研钵、试管若干、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、酒精灯等。
（1）实验步骤：
第一步：将适量萌发的小麦种子和适量小麦干种子分别放入标为A、B的两个研钵中。加入适量蒸馏水研磨，制取研磨液并标号A、B。
第二步：取三支试管分别标号1、2、3。向1号试管注入A研磨液2毫升；向2号试管注入B研磨液2毫升；向3号试管注入蒸馏水2毫升。分别向三支试管加入等量的质量分数为3%的淀粉溶液，轻轻振荡，混合均匀。
第三步：将三支试管放入适当恒温水浴锅中保温5分钟。
第四步：
第五步：
（2）实验结果预测：
转变成了淀粉
