4、下列有关生物群落和生态系统的有关叙述中，正确的是
A．群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，影响动植物群落结构的主要因素都是光照和温度
B．孔雀开屏属于生态系统一种信息传递，对雄孔雀来说是行为信息，其颜色对野鸡则属于物理信息
C．退耕还林、还田属于次生演替，在火山灰上开始的演替属于初生演替，两者的主要区别是演替速度不同
D．生态系统的抵抗力稳定性主要受生物种类影响，生态系统的恢复力主要取决于生态系统中的生物数量
3、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是
A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者
C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率
2、森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是
①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高
③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构
⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力
⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路
⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代
⑧能量可以随着季节的变化而产生波动
A．①③⑤⑥⑧ B．②③④⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①③④⑤⑧
1、保护生物多样性的三个层次中，最核心的并关系到其他两个层次存亡的是
A．基因多样性 B．物种多样性
C．生物群落多样性 D．生态系统多样性
36、早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时（非恒温，让其自然变凉），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：
（1）必须用一定温度的水浸泡的目的是 .
（2）经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止 造成烂芽和烂根。
（3）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：
I．实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
II．实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III．实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。（在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注）
IV．完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。（请描述装置一和二中滴液移动状况）
实验现象
结论
一左移，二不移动
?
？
只进行无氧呼吸
既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸
35、下图一是生长素发现的燕麦向光性实验的图解，请根据图解回答下面的问题：
E
（1）图一显示燕麦胚芽鞘在单测光下的向光弯曲生长，胚芽鞘感受光刺激的部位是 ，导致胚芽鞘向光弯曲生长的原因是 。
（2）图二是同一植株不同器官对生长素浓度的反应图解，从图解可以看出不同器官对生长素的灵敏度不同，反应最灵敏的是 。从图解还可以看出生长素的主要作用是 ，这种作用的一个明显特点是 。
34、内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境维持相对稳定的状态，是人体完成各项生命活动的必要条件。下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：
（1）用箭头和图中字母表示出内环境组成部分三者之间的关系。
（2）下图表示人体血糖来源和去路，图中⑤过程进行的主要场所是 ；⑥代表的物质主要存在于 细胞。促进②分解为血糖和③转变为血糖的激素有 ，在血糖调节过程中，它们表现为 作用。
33、下图为人体反射弧模式图。结合图解回答下面的问题。
（1）神经调节的基本方式是 ，用图中数字和箭头表示一个反射弧
（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为 。神经冲动传导的方向与膜 电流方向一致。
（3）兴奋在神经元之间是通过 来传递的，其组成包括突触前膜、突触后膜和 三部分，神经元产生的兴奋只能从一个神经元的__ ___突传给另一神经元的___ _____，不能反向传递。
32、下图是一个食物网简图，请看图回答下列问题
（1）此食物网中有 条食物链。猫头鹰所占的营养级是 。
（2）该图中的所有生物能否构成一个生物群落？ ；原因是 。
（3）生态系统能量流动的特点是 ，猫头鹰增重1kg至少需要消耗生产者 kg。在生态系统的物质循环中，碳以 形式在生物群落与无机环境中进行循环。
（4）该食物网参与构成的生态系统具有一定的稳定性，影响生态系统稳定性的主要因素是 。该生态系统的红花蛇构成一个 ，正常情况下，其增长曲线是 型曲线。
