题目内容
一根导体的电阻为10Ω的金属丝,将其截去
|
试题答案
C1 |
3 |
2 |
3 |
A.小于10Ω | B.等于10Ω | C.大于10Ω | D.无法判断 |
如图(2)用盐水和两种不同金属自制的电池,其电压为1V左右,铜片为正极,铝片为负极.为准确测量该电池的电压,某同学设计出(1)图电路,R1、R2为阻值,已知的定值电阻(它们的阻值都在5Ω至10Ω之间).已知的定值电阻(他们的阻值都在5Ω至10Ω之间).
①用简单的计算说明,连接电路时选择0.6A接线柱的理由.
②用笔画线代替导线.按(1)图的设计思路在(2)图中将实物连成电路.
③当某同学用最后一根导线连接完线路时,电流表指针就摆动了,分析一种可能的原因.
④设计一个实验数据记录处理表,要求体现操作方案,测两次电压,再取平均.
试验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 3.0 | 3.8 | 4.2 |
电流I/A | 0.18 | 0.22 |
①连接实物电路图时,在开关闭合前,滑动变组片的滑片P应调至______端(选填“左”或“右”).
②实验时测得如表5中的几组数据,其中第2次实验时电流表的示数如图4所示,则第二次测得的电流是______A,则此时小灯泡的实际功率为______W.
③分析②中数据,你认为该小灯泡是否合格?______(选填“合格”或“不合格”),如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的,则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品______(选填“粗”或“细”) 查看习题详情和答案>>
某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件,由于A、B两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内,a、b是其两个外露的接线柱(如下图甲).他们了解到B是一个定值电阻,其电压与电流关系如表所示:A是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是6 V.为进一步了解A的某些特征,他们将元件的ab两端接在图乙的两点,测得了多组元件的电压与电流值,并绘制成如下图丙的曲线.请根据上述信息回答:
(1)计算电阻B的阻值.
(2)计算导体A的额定功率.
(3)调节滑动变阻器,使电压表示数为4 V,计算10 S内导体A产生的热量和导体B的实际功率.
作图和实验探究题(本大题有3小题,每空或每图2分,共34分。)
1.在研究性学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关。她选取了6根金属丝,其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值。
(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标纸中画出R—L图线。
(2)金属丝代号为_____的3根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系.金属丝代号为_____的2根导线.是用来探究导体电阻与材料的关系。
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,请将结果填在表中。
2.在探究“电流与电阻的关系”实验中,
(1)连接电路时,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最 (填“左”或“右”)。
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
(3)小华做第4次实验时,将电阻R的阻值从30Ω换成为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是 ( )
实验次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
R/Ω |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
I/A |
0.6 |
0.3 |
0.2 |
|
0.12 |
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
(4)从40Ω换上50Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将_____(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向_____(选填“左"或“右”)端移动,使电阻两端电压为_____V。
(5)小华同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器,若滑片接触不良,则电流表 示数,电压表 示数。(选填“有”或“无”)
3.小敏用电压表和电流表测正常发光时电压为2.5V的小灯泡电阻。
(1)在电路图的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
(2)连接电路时,开关应 。
(3)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是_____。
(4)下表是该同学测得的数据,则灯泡正常发光时的电阻约为 ,请指出表格中的一处不妥之处是 。
查看习题详情和答案>>
某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件,有A、B两部分,被封闭在一个透明的玻璃壳内,a、b是其两个外露的接线柱,如右图甲所示.他们了解到B是一个定值电阻,其电压与电流关系如下表.
电压U/V | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
A是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是9 V.为进一步了解A的某些特征,他们使用如图乙所示的实验器材,测得了一组该元件的电压与电流值,并绘制成如图丙所示的曲线.请根据上述信息完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线将图乙电路连接完整.
(2)计算电阻B的阻值.
(3)计算导体A的额定电流.
查看习题详情和答案>>在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
1 | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
2 | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
3 | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.2 |
4 | 镍铬合金丝 | 1 | 0.1 |
(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值______(填“较大”或“较小”).由此可验证上述______(填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是______.
(3)在探究导体的电阻可能跟导体的长度有关的实验时,小灯泡已被损坏了,如果仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否有关,给你换用一只电压表,请画出一个能探究该实验原理的电路图.(用“”表示金属丝,导线根数不限)
(4)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想______,并举一实例来验证你的猜想______. 查看习题详情和答案>>
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
1 | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
2 | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
3 | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.2 |
4 | 镍铬合金丝 | 1 | 0.1 |
(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值______(填“较大”或“较小”).由此可验证上述______(填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是______.
(3)在探究导体的电阻可能跟导体的长度有关的实验时,小灯泡已被损坏了,如果仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否有关,给你换用一只电压表,请画出一个能探究该实验原理的电路图.(用“”表示金属丝,导线根数不限)
(4)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想______,并举一实例来验证你的猜想______.
查看习题详情和答案>>