题目内容
甲、乙两个同学分别站在一根很长的为居民输送生活用水的自来水管的两端,如果甲用小铁锤敲一下水管,站在另一端的乙同学将会听到多次敲击声,则听到的敲击声次数为( )
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试题答案
C
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甲、乙两个同学分别站在一根很长的为居民输送生活用水的自来水管的两端,如果甲用小铁锤敲一下水管,站在另一端的乙同学将会听到多次敲击声,则听到的敲击声次数为( )
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甲、乙两个同学分别站在一根很长的为居民输送生活用水的自来水管的两端,如果甲用小铁锤敲一下水管,站在另一端的乙同学将会听到多次敲击声,则听到的敲击声次数为( )
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小宇在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉.同样都是太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小宇想:是不是不同的物质吸热升温快慢不同呢?为此,他对此问题进行了探究.如图甲所示,在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食用油,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食用油的沸点,发现食用油的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,则水的沸点为______℃,可以推知,此时大气压______1标准大气压.(选填“>”、“=”或“<”)
(2)实验中加热食用油到沸腾需要的时间长,说明食用油吸收的热量比水______(选填“多”或“少”).
(3)小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论.站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的,其原因是在实验设计上出了问题.请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题.
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小宇在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉.同样都是太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小宇想:是不是不同的物质吸热升温快慢不同呢?为此,他对此问题进行了探究.如图甲所示,在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食用油,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食用油的沸点,发现食用油的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,则水的沸点为______℃,可以推知,此时大气压______1标准大气压.(选填“>”、“=”或“<”)
(2)实验中加热食用油到沸腾需要的时间长,说明食用油吸收的热量比水______(选填“多”或“少”).
(3)小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论.站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的,其原因是在实验设计上出了问题.请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题.
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(1)分别测量出水和食用油的沸点,发现食用油的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,则水的沸点为______℃,可以推知,此时大气压______1标准大气压.(选填“>”、“=”或“<”)
(2)实验中加热食用油到沸腾需要的时间长,说明食用油吸收的热量比水______(选填“多”或“少”).
(3)小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论.站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的,其原因是在实验设计上出了问题.请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题.
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小宇在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉.同样都是太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小宇想:是不是不同的物质吸热升温快慢不同呢?为此,他对此问题进行了探究.如图甲所示,在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食用油,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食用油的沸点,发现食用油的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,则水的沸点为
(2)实验中加热食用油到沸腾需要的时间长,说明食用油吸收的热量比水
(3)小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论.站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的,其原因是在实验设计上出了问题.请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题.
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(1)分别测量出水和食用油的沸点,发现食用油的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,则水的沸点为
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℃,可以推知,此时大气压<
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1标准大气压.(选填“>”、“=”或“<”)(2)实验中加热食用油到沸腾需要的时间长,说明食用油吸收的热量比水
多
多
(选填“多”或“少”).(3)小宇根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”这一现象得出了食用油的比热容比水的比热容大的结论.站在一旁的李老师认为他的这种结论是错误的,其原因是在实验设计上出了问题.请你指出小宇同学在实验设计上存在的问题.