题目内容
以下现象属于放热的是( )
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试题答案
C
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在我们日常生活中,有许多现象看似毫不相干,但在物理原理上却是一致的.以下几个示例:水泥路面,每过一段距离,就有一条人工切割的缝隙;火车的铁轨,在接头处留有缝隙;踩瘪的乒乓球用开水泡一下,能继续使用;夏天,电工师傅架线时不能绷得太紧…
(1)请你再列举一个类似的事例
(2)爱动脑筋的小华发现,物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的.他想:物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢?
小明说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关;
小红说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关;
关于这个问题,你的猜想是什么?
(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒.A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁.用酒精灯加热AB,AB受热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小.
本次实验中,应用到得物理探究方法有
(4)你认为在实验中应注意的事项有哪些?
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(1)请你再列举一个类似的事例
夏天汽车轮胎气不能打得太足
夏天汽车轮胎气不能打得太足
.(2)爱动脑筋的小华发现,物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的.他想:物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢?
小明说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关;
小红说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关;
关于这个问题,你的猜想是什么?
物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关
物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关
.(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒.A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁.用酒精灯加热AB,AB受热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小.
本次实验中,应用到得物理探究方法有
转换法
转换法
和控制变量法
控制变量法
.(4)你认为在实验中应注意的事项有哪些?
为了使实验结论具有普遍性,要找多种材料进行多次实验
为了使实验结论具有普遍性,要找多种材料进行多次实验
.
在我们日常生活中,有许多现象看似毫不相干,但在物理原理上却是一致的.以下几个示例:水泥路面,每过一段距离,就有一条人工切割的缝隙;火车的铁轨,在接头处留有缝隙;踩瘪的乒乓球用开水泡一下,能继续使用;夏天,电工师傅架线时不能绷得太紧…
(1)请你再列举一个类似的事例______.
(2)爱动脑筋的小华发现,物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的.他想:物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢?
小明说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关;
小红说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关;
关于这个问题,你的猜想是什么?______.
(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒.A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁.用酒精灯加热AB,AB受热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小.
本次实验中,应用到得物理探究方法有______和______.
(4)你认为在实验中应注意的事项有哪些?______.
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(1)请你再列举一个类似的事例______.
(2)爱动脑筋的小华发现,物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的.他想:物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢?
小明说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关;
小红说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关;
关于这个问题,你的猜想是什么?______.
(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒.A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁.用酒精灯加热AB,AB受热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小.
本次实验中,应用到得物理探究方法有______和______.
(4)你认为在实验中应注意的事项有哪些?______.
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阅读下列材料,回答问题:
在我们日常生活中,有许多现象看似毫不相干,但在物理原理上却是一致的.以下几个示例:水泥路面,每过一段距离,就有一条人工切割的缝隙;火车的铁轨,在接头处留有缝隙;踩瘪的乒乓球用开水泡一下,能继续使用;夏天,电工师傅架线时不能绷得太紧…
(1)请你再列举一个类似的事例 .
(2)爱动脑筋的小华发现,物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的.他想:物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢?
小明说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关;
小红说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关;
关于这个问题,你的猜想是什么? .
(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒.A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁.用酒精灯加热AB,AB受热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小.
本次实验中,应用到得物理探究方法有 和 .
(4)你认为在实验中应注意的事项有哪些? .
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在我们日常生活中,有许多现象看似毫不相干,但在物理原理上却是一致的.以下几个示例:水泥路面,每过一段距离,就有一条人工切割的缝隙;火车的铁轨,在接头处留有缝隙;踩瘪的乒乓球用开水泡一下,能继续使用;夏天,电工师傅架线时不能绷得太紧…
(1)请你再列举一个类似的事例
(2)爱动脑筋的小华发现,物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的.他想:物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢?
小明说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关;
小红说:物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关;
关于这个问题,你的猜想是什么?
(3)为了验证猜想的正确与否,物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置,AB是自由放置在水平支架上的金属棒.A端与指针下端相接触,B端紧贴墙壁.用酒精灯加热AB,AB受热后体积膨胀,长度增加,推动指针下端向左运动,指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小.
本次实验中,应用到得物理探究方法有
(4)你认为在实验中应注意的事项有哪些?
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)右图表示表中
(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合图将表格填完整.
通过测量,发现这件工艺品是用表中
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
探究过程:如图将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的
(4)晓丽将上述探究中的铁粉不变,而将水换成质量相同的铅粉,则实验数据与上述实验相比有何不同,为什么会出现这种变化?
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金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J(kg?℃)-1] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
(1)右图表示表中
铅
铅
金属的熔化过程.图象的BC
BC
段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了15min
15min
时间.除金属外,常见的晶体还有萘
萘
、冰
冰
等.(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合图将表格填完整.
金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 | 18 18 |
4 4 |
2.7×10 3 2.7×10 3 |
铝
铝
金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛例如:铝导线
铝导线
.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的b
b
直线来表示.图中直线a表示的是表中铜
铜
金属的质量与体积的关系.(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
观察对象 | 有关记录 | 研究活动 |
电磁炉的铭牌 | U额=220V P额=1kW | ①用电磁炉加热一壶水;(水的质量m=2kg,初温t=30℃) ②关闭家里其它用电器,只将该电磁炉接入电路烧水,观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得水的温度为50℃. |
电能表的铭牌 | 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW?h |
时间/min 温度/℃ |
0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
高
高
.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容
比热容
这一物理量.(4)晓丽将上述探究中的铁粉不变,而将水换成质量相同的铅粉,则实验数据与上述实验相比有何不同,为什么会出现这种变化?
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J(kg?℃)-1] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
(1)右图表示表中______金属的熔化过程.图象的______段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了______时间.除金属外,常见的晶体还有______、______等.
(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合图将表格填完整.
金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 | ______ | ______ | ______ |
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
观察对象 | 有关记录 | 研究活动 |
电磁炉的铭牌 | U额=220V P额=1kW | ①用电磁炉加热一壶水;(水的质量m=2kg,初温t=30℃) ②关闭家里其它用电器,只将该电磁炉接入电路烧水,观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得水的温度为50℃. |
电能表的铭牌 | 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW?h |
时间/min 温度/℃ | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
(4)晓丽将上述探究中的铁粉不变,而将水换成质量相同的铅粉,则实验数据与上述实验相比有何不同,为什么会出现这种变化? 查看习题详情和答案>>
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.其中金属块和水的总体积如图1甲所示,请将表格填完整.
通过测量,发现这件工艺品是用表中
(2)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度(如图2所示),得到如下实验数据:
晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的
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金属 | 密度/(×103 kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容 /[J/(kg?℃)] |
导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
(1)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.其中金属块和水的总体积如图1甲所示,请将表格填完整.
金属块的质量 m/g |
水的体积 V1/m1 |
金属块和水的体积 V2/m1 |
金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度 ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 |
铝
铝
金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:铝制烧水壶
铝制烧水壶
.这种金属的质量与体积的关系可用图1乙图象中的c
c
直线来表示.图中直线a表示的是表中铜
铜
金属的质量与体积的关系.(2)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度(如图2所示),得到如下实验数据:
时间/min 温度/℃ |
0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 1 5 | … |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
大
大
.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较大
大
.物质的特性及其应用
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J/(kg?℃)] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)下图表示其中________金属的熔化过程,图象的________段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了________时间.除金属外,常见的晶体还有________、________等.
(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.
金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
10.8 | 14 |
通过测量,发现这件工艺品是用表中________金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:________.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的________直线来表示.图中直线a表示的是表中________金属的质量与体积的关系.
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
时间/min 温度/℃ | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … |
铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较________.
(4)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g) 查看习题详情和答案>>