题目内容

在家庭电路中,已经有四盏电灯发光,若熄灭其中的一盏灯,则电路的(  )
A.总电阻减小B.总电压增大C.总功率减小D.总电流增大

试题答案

C
相关题目
随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.下表是这辆四轮轿车的部分数据:
轿车的基本参数 氙气大灯的技术参数
车身质量(千克) 1900 额定电压(伏) 12
长/宽/高(毫米) 5175/1899/1480 耗电功率(瓦) 35
油耗(升/百千米) 7.4 电瓶的技术参数
最大输出功率(千瓦) 150 电压(伏) 12
最高时速(千米/小时) 210 充电时间(小时) 20
轮胎宽度(毫米) 200 容量(安?小时) 50

(1)该轿车空车停放在水平路面上时,某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50毫米(沿车长的方向).则此时该轿车对水平路面的压强约为多大(g取10牛/千克)?
(2)请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.
说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.
(3)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图乙所示.则在0-5s时间内,轿车发动机做功多少J?轿车运动过程中受到的阻力是多少N?
(4)该轿车的头部装有两盏氙气大灯,若用该轿车上充足电的电瓶给氙气大灯供电.最多能供氙气大灯正常工作多长时间?
查看习题详情和答案>>

武汉市“两江四岸”(长江、汉江)亮化工程已初见成效,每到夜晚,五光十色的小彩灯、霓虹灯将该市装扮得绚丽多彩,如图所示.小明和小婷为了探究小彩灯的发光情况,他们通过观察发现,每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”字样.
(1)要使这些小彩灯正常发光,应将______个这样的小彩灯______联在家庭电路的供电线路上(填“串”或“并”).
(2)他们发现,当其中的一个小彩灯的灯丝断了,其余的小彩灯还能发光,这是为什么呢?他们找来一个小彩灯,砸破玻璃外壳,发现灯丝(设阻值为R1)上并排接有一不发光的电阻R2,如图所示.关于R1与R2的大小,小明和小婷发生了争论:
小婷认为R2比R1小很多,灯丝R1发光时,由于R2与R1的接触处有一薄的绝缘层,电流只能从R1中通过.当灯丝R1断了,电路电压将击穿绝缘层,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,其亮度与原来相比______(填“不变”、“变亮”或“变暗”),原因是电路中的电流______,灯丝R1的实际功率______(填“不变”、“变大”或“变小”).
小明则认为R2比R1大很多,灯丝R1发光时流过R2的电流可以忽略不计,当灯丝R1断了,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,其亮度与原来相比______(填“不变”“变亮”或“变暗”).设R2=15R1,且R1的实际功率小于0.1W时,灯丝R1就不能发光.试经过计算说明,最多允许多少盏小彩灯的灯丝R1断去,其余的小彩灯还能发光?

查看习题详情和答案>>
武汉市“两江四岸”(长江、汉江)亮化工程已初见成效,每到夜晚,五光十色的小彩灯、霓虹灯将该市装扮得绚丽多彩,如图所示.小明和小婷为了探究小彩灯的发光情况,他们通过观察发现,每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”字样.
(1)要使这些小彩灯正常发光,应将______个这样的小彩灯______联在家庭电路的供电线路上(填“串”或“并”).
(2)他们发现,当其中的一个小彩灯的灯丝断了,其余的小彩灯还能发光,这是为什么呢?他们找来一个小彩灯,砸破玻璃外壳,发现灯丝(设阻值为R1)上并排接有一不发光的电阻R2,如图所示.关于R1与R2的大小,小明和小婷发生了争论:
小婷认为R2比R1小很多,灯丝R1发光时,由于R2与R1的接触处有一薄的绝缘层,电流只能从R1中通过.当灯丝R1断了,电路电压将击穿绝缘层,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,其亮度与原来相比______(填“不变”、“变亮”或“变暗”),原因是电路中的电流______,灯丝R1的实际功率______(填“不变”、“变大”或“变小”).
小明则认为R2比R1大很多,灯丝R1发光时流过R2的电流可以忽略不计,当灯丝R1断了,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,其亮度与原来相比______(填“不变”“变亮”或“变暗”).设R2=15R1,且R1的实际功率小于0.1W时,灯丝R1就不能发光.试经过计算说明,最多允许多少盏小彩灯的灯丝R1断去,其余的小彩灯还能发光?

查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网