题目内容
一物体挂在弹簧测力计下端,弹簧测力计上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧测力计的读数最小( )
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试题答案
B
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一物体挂在弹簧测力计下端,弹簧测力计上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧测力计的读数最小( )
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A.电梯匀加速上升,且a=
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B.电梯匀减速上升,且a=
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C.电梯匀加速下降,且a=
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D.电梯匀减速下降,且a=
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一物体挂在弹簧测力计下端,弹簧测力计上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧测力计的读数最小( )
A.电梯匀加速上升,且a=
B.电梯匀减速上升,且a=
C.电梯匀加速下降,且a=
D.电梯匀减速下降,且a=
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A.电梯匀加速上升,且a=
B.电梯匀减速上升,且a=
C.电梯匀加速下降,且a=
D.电梯匀减速下降,且a=
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一物体挂在弹簧测力计下端,弹簧测力计上端固定在电梯的天花板上,在下列哪种情况下弹簧测力计的读数最小
- A.电梯匀加速上升,且a=
- B.电梯匀减速上升,且a=
- C.电梯匀加速下降,且a=
- D.电梯匀减速下降,且a=
一弹簧测力计上端悬挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体。在升降机沿竖直方向运动的过程中,某一阶段弹簧测力计的示数始终保持16 N。g取10 m/s2,对于该阶段升降机的运动情况,下列说法中正确的是
[ ]
A.可能是向上做匀加速运动
B.可能是向下做匀加速运动
C.可能是向下做匀减速运动
D.可能是向上做匀减速运动
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B.可能是向下做匀加速运动
C.可能是向下做匀减速运动
D.可能是向上做匀减速运动
一弹簧测力计上端悬挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体。在升降机沿竖直方向运动的过程中,某一阶段弹簧测力计的示数始终保持16 N。g取10 m/s2,对于该阶段升降机的运动情况,下列说法中正确的是
[ ]
A.可能是向上做匀加速运动
B.可能是向下做匀加速运动
C.可能是向下做匀减速运动
D.可能是向上做匀减速运动
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B.可能是向下做匀加速运动
C.可能是向下做匀减速运动
D.可能是向上做匀减速运动
弹簧测力计挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体。当升降机在竖直方向运动时,弹簧测力计的示数始终是16N(未超出弹性限度)。从升降机的速度为3m/s时开始计时,则经过1s,升降机的位移可能是(g取10m/s2)( ) ks5u
A.2m B.3m C.4m D.8m
查看习题详情和答案>>(多选)弹簧测力计挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2 kg的物体.当升降机在竖直方向运动时,弹簧测力计的示数始终是16 N.如果从升降机的速度为3 m/s时开始计时,则经过1 s,升降机的位移可能是(g取10 m/s2)( ).
A.2 m B.3 m C.4 m D.8 m
解析 对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律可得加速度为2 m/s2,方向竖直向下,由于初速度方向未知,所以应分两种情况进行计算,解得升降机的位移为2 m或4 m.
答案 AC
查看习题详情和答案>>Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图1所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为 .这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为 N/m,乙弹簧为 N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧 (填“甲”或“乙”).
Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图2乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a= 以及在位置“2”时的瞬时速度v2= (结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
根据实验数据作出a-F的关系图象如图3所示,从图象可以就得小车及车上砝码的总质量为 (计算结果保留三位有效数字)
(3)根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因
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Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图2乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m?s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
(3)根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因
Ⅰ、为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图1所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为______.这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为______N/m,乙弹簧为______N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧______(填“甲”或“乙”).
Ⅱ、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图2甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图2乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______以及在位置“2”时的瞬时速度v2=______(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m?s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
(3)根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因______
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