如图所示，只使灯泡L₁亮的操作是

1. A.
   只闭合开关S₁
2. B.
   只闭合开关S₂
3. C.
   只闭合开关S₃
4. D.
   三个开关都闭合

如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是   ▲   的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮。他在实验操作中不当之处是：   ▲   。
实验时L₁没亮的原因可能是( ▲  )

如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是    ▲    的。（填“相同”或“不相同”）。

(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮。他在实验操作中不当之处是：    ▲    。

实验时L₁没亮的原因可能是(  ▲  )

    　A．通过灯泡L₁的电流比L₂中的电流小    B．灯泡的灯丝断了

    　C．该小灯泡灯座处可能短路了    　　　　D．灯泡靠近电源负极

(3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：    ▲     。

(4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

   　 甲：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

    　乙：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．