题目内容
15、如下图，某校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，对其生理活动进行探究。试分析回答：
(1)将上述植物枝条放在阳光下，一段时间后，截取一段茎，用放大镜观察其横切面，将会看到被染成红色的部位是__________。到傍晚时，兴趣小组的同学发现“广口瓶内的液面下降了不少”。减少的水主要是植物通过____________由叶的气孔散失的。若在当天傍晚取下叶片a烘干，第二天凌晨取下叶片b烘干，并用打孔器从叶片a、b上各获取同样大小的一个圆片，分别称重，则哪一个圆片较重?原因是什么?_____________________________________________________________
(2)若将上述植物枝条如图进行处理后，再放在阳光下照射数小时，摘下叶片d，用酒精脱色、滴加碘液、观察，将会看到的现象是_________。但反思该实验，你会发现缺少对照组。请你参照该实验装置，帮助他们完成设计(写出设计对照的关键步骤)：_____________________________________________________________________。
试题答案
15、(1)木质部(或导管)蒸腾作用 a，因傍晚以后，叶片a被烘干，其有机物即不再变化，而叶片b却能进行呼吸作用消耗有机物，所以叶片a上的小圆片比叶片b上的小圆片重(只要意思对即可)
(2)叶片d不变蓝在叶片c上安装一套和叶片d同样的装置，不同的是将浓氢氧化钠溶液替换为等量的蒸馏水。
如下图，某校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，对其生理活动进行探究。试分析回答：
(1)将上述植物枝条放在阳光下，一段时间后，截取一段茎，用放大镜观察其横切面，将会看到被染成红色的部位是__________。到傍晚时，兴趣小组的同学发现“广口瓶内的液面下降了不少”。减少的水主要是植物通过____________由叶的气孔散失的。若在当天傍晚取下叶片a烘干，第二天凌晨取下叶片b烘干，并用打孔器从叶片a、b上各获取同样大小的一个圆片，分别称重，则哪一个圆片较重?原因是什么?_____________________________________________________________
(2)若将上述植物枝条如图进行处理后，再放在阳光下照射数小时，摘下叶片d，用酒精脱色、滴加碘液、观察，将会看到的现象是_________。但反思该实验，你会发现缺少对照组。请你参照该实验装置，帮助他们完成设计(写出设计对照的关键步骤)：_____________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>如下图，某校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝 条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，对其生理活动进行探究。试分析回答：
（1）将上述植物枝条放在阳光下，一段时间后，截取一段茎，用放大镜观察其横切面，将会看到被染成红色的部位是________。到傍晚时，兴趣小组的同学发现“广口瓶内的液面下降了不少”，减少的水主要是植物进行________散失的。若在当天傍晚取下叶片a烘干，第二天凌晨取下叶片b烘干，再用打孔器从叶片a、b上各取同样大小的一个圆片，分别称重，则哪一个圆片较重？原因是什么？________。
（2）若将上述植物枝条如图进行处理后，光照数小时，再同时摘下叶片c和叶片d，并用酒精脱色、滴加碘液、静置、观察，将会发现叶片________的颜色不变蓝，原因是________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>在A、B、C三个烧瓶内分别加入同质等量的肉汤，A瓶和B瓶敞口，C瓶密封．将A、B和C瓶的肉汤加热煮沸，冷却后，处理如右图1所示．请据图1分析回答：
（1）如果A和B作为一组对照实验，该小组提出的探究问题是
（2）如果B和C作为一组对照实验，
（3）根据以上实验结果，得出结论：食物腐败变质的根本原因是
某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动．装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请根据你所学的知识分析回答下列问题：（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？
（2）写出光合作用的反应式：
（3）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于
（4）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行
