题目内容

在下列运动中,研究对象可以看成质点的是(  )
A.正在进行花样滑冰的运动员
B.正在远洋航行的巨轮
C.正在转动的砂轮
D.正在平衡木上做体操的运动员

试题答案

B
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(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.
①某组同学用如图1所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.下列措施中不需要或不正确的是
BCEF
BCEF


A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动.
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E.每次小车都要从同一位置开始运动
F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
②某组同学实验得出数据,画出的a-
1M
的关系图线,如图2所示.从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=
5
5
N.当物体的质量为5kg时,它的加速度为
1
1
m/s2
(2)在验证共点力合成实验中,其中的二个步骤是:
a、在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向.
以上两步骤均有错误或疏漏,指出错在哪里?在a中是
还应记下F1和F2的方向
还应记下F1和F2的方向
在b中是
应让橡皮条伸长到0点.
应让橡皮条伸长到0点.
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(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。

① 某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 每次小车都要从同一位置开始运动

F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

② 某组同学实验得出数据,画出的a -的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=      N。当物体的质量为5 kg时,它的加速度为______m/s2

(2)在验证共点力合成实验中,其中的二个步骤是:

a、在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2

b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。

以上两步骤均有错误或疏漏,指出错在哪里?

在a中是___________________________________________________

在b中是___________________________________________________

 

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(1)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。
① 某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E. 每次小车都要从同一位置开始运动
F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
② 某组同学实验得出数据,画出的a -的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=      N。当物体的质量为5 kg时,它的加速度为______m/s2

(2)在验证共点力合成实验中,其中的二个步骤是:
a、在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。
以上两步骤均有错误或疏漏,指出错在哪里?
在a中是___________________________________________________
在b中是___________________________________________________
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A(选修3-4模块)

(1)下列说法正确的是(    )

A.在白炽灯的照射下从两块捏紧的玻璃板表面看到彩色条纹,这是光的干涉现象

B.用激光“焊接”剥落的视网膜利用了激光的相干性好

C.麦克耳孙-莫雷实验结果表明:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的

D.经典物理学的时空观认为时间和空间是脱离物质而存在的

(2)如图所示,一个半径为R透明球体放置在水平面上,一束蓝光从A点沿水平方向射入球体后经B点射出,最后射到水平面上的C点。已知OA=,该球体对蓝光的折射率为。则它从球面射出时的出射角=         ;若换用一束红光同样从A点射向该球体,则它从球体射出后落到水平面上形成的光点与C点相比,位置        (填“偏左”、“偏右”或“不变”)。

(3)一列简谐横波沿x轴正方向传播,周期为2s,t=0时刻的波形如图所示。该列波的波速是          m/s;质点a平衡位置的坐标xa=2.5m,再经         s它第一次经过平衡位置向y轴正方向运动。

B(选修3-5模块)

(1)下列说法正确的是(    )

A.宏观物体也有波动性,这种波就是机械波

B.光既具有粒子性又具有波动性,光波是概率波

C.分析物质的原子光谱,可以鉴别物质中含哪些元素

D.对天然放射现象的研究建立了原子的核式结构模型

(2)完成下列核反应方程,并说明其反应类型:

+++         ,它属于           反应;

+         ,它属于           反应。

(3)用波长为400nm某一单色光去照射逸出功为3.0×10-19J金属材料铯时,能否产生光电效应?若能,试求出产生的光电子的最大初动能。(普朗克常量h=6.63×10-34Js)

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A(选修3-4模块)(12分)

(1)下列说法正确的是(    )

A.在白炽灯的照射下从两块捏紧的玻璃板表面看到彩色条纹,这是光的干涉现象

B.用激光“焊接”剥落的视网膜利用了激光的相干性好

C.麦克耳孙-莫雷实验结果表明:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的

D.经典物理学的时空观认为时间和空间是脱离物质而存在的

(2)如图所示,一个半径为R透明球体放置在水平面上,一束蓝光从A点沿水平方向射入球体后经B点射出,最后射到水平面上的C点。已知OA=,该球体对蓝光的折射率为。则它从球面射出时的出射角=         ;若换用一束红光同样从A点射向该球体,则它从球体射出后落到水平面上形成的光点与C点相比,位置        (填“偏左”、“偏右”或“不变”)。

(3)一列简谐横波沿x轴正方向传播,周期为2s,t=0时刻的波形如图所示。该列波的波速是          m/s;质点a平衡位置的坐标xa=2.5m,再经         s它第一次经过平衡位置向y轴正方向运动。

B(选修3-5模块)(12分)

(1)下列说法正确的是(    )

A.宏观物体也有波动性,这种波就是机械波

B.光既具有粒子性又具有波动性,光波是概率波

C.分析物质的原子光谱,可以鉴别物质中含哪些元素

D.对天然放射现象的研究建立了原子的核式结构模型

(2)完成下列核反应方程,并说明其反应类型:

+++        ,它属于           反应;

+         ,它属于           反应。

(3)用波长为400nm某一单色光去照射逸出功为3.0×10-19J金属材料铯时,能否产生光电效应?若能,试求出产生的光电子的最大初动能。(普朗克常量h=6.63×10-34Js)

 

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