在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．

距离	d1	d2	d3
测量值/cm	1.20 1.20	5.40 5.40	12.00 12.00

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v₂= m/s．小车的加速度是a= m/s²．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离如图：
（1）实验时，打点计时器采用（填交流或直流）电源，若电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为s．
（2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v₂=（以d₁、d₂及相邻计数点间时间T来表示）
（2）（3）、加速度a=   （结果保留两位有效数字）．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条纸带，如图，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两个计数点间还有四个打印点未画出，已知x₁=1.20cm，x₂=2.00cm，x₃=2.80cm，x₄=3.60cm，x₅=4.40crn，x₆=5.20cm，电磁打点计时器所用电源的频率为50Hz．则打第4号点时纸带的速度大小V₄=m/s．纸带的加速度大小a= m/s²，

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s₁=2.81cm，s₂=3.88cm，s₃=4.76cm，s₄=5.75cm，s₅=6.75cm，s₆=7.72cm．那么：
（1）计算打点计时器在打出点1、2、3、4、5时小车的速度，并填入表格中

计数点	1	2	3	4	5
速度 （m/s）

（2）在平面直角坐标系中作出v-t图象2．
（3）实验结论：小车做运动．

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带
B．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码
C．断开电源，取下纸带．换上新的纸带，再重复做两次
D．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，如图为一次记录小车运动情况的纸带，1、2、3、4、5为相邻的计数点，相邻计数点间有四个点未画出，计数点间的时间间隔T=s．现测得：s₁=1.41cm，s₂=1.91cm，s₃=2.41cm，s₄=2.91cm．
（1）通过纸带计算2、3两点的速度；V₂=m/s．V₃m/s
（2）小车的加速度为m/s²
（3）某次实验做出小车的v-t图象图线与纵轴有交点，交点的物理意义是．

在探究小车速度随时间变化的规律实验中，以下步骤合理的顺序是：
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带
B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码
D．断开电源，取下纸带
E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
F．换上新的纸带，再重复做三次
获得下列一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，则小车的加速度为，C点对应的速度为．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示为记录小车运动情况的纸带．图1 中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点，每相邻计数点之间的时间间隔为0.10s．
（1）根据数据计算可得，小车经BCD各点的速度大小为：v_B=m/s，v_C=m/s，v_D=m/s；
（2）请在坐标中作出小车运动的v-t图象；
（3）小车运动的加速度大小为m/s²．

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有； 为能按实验要求达到实验目的，还缺少的器材有．①电磁打点计时器    ②天平   ③低压直流电源    ④细绳    ⑤纸带⑥小车    ⑦钩码     ⑧秒表   ⑨一端有带滑轮的长木板．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（　　）