题目内容
20、如果要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择以下哪组最为恰当( )
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二、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
试题答案
20、B
二、试验图片类题
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阅读下列材料,回答问题.
如果你翻动花园、庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快爬走了.
(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?
①
②
(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.
①实验变量是
②如何设置对照实验?
③实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果.
(3)你得出的结论应该是:
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如果你翻动花园、庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快爬走了.
(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?
①
鼠妇迅速爬走是因为光照吗
鼠妇迅速爬走是因为光照吗
?②
“鼠妇迅速爬走是因为惊吓吗?”或“鼠妇喜欢潮湿的环境吗?”等
“鼠妇迅速爬走是因为惊吓吗?”或“鼠妇喜欢潮湿的环境吗?”等
?(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.
①实验变量是
水分
水分
.②如何设置对照实验?
潮湿有水的一组为对照组,干燥无水的一组为实验组
潮湿有水的一组为对照组,干燥无水的一组为实验组
.③实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果.
(3)你得出的结论应该是:
鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中
鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中
.请根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)提出问题:光对鼠妇生活的影响有影响吗?
(2)作出假设:
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有
(4)实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察?
(5)如果要探究“湿度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:
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(1)提出问题:光对鼠妇生活的影响有影响吗?
(2)作出假设:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
.(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有
一
一
个,在探究“光对鼠妇生活的影响”中,实验变量是光
光
.(4)实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察?
不能
不能
.为什么?只用一只会有偶然性,实验不准确
只用一只会有偶然性,实验不准确
.(5)如果要探究“湿度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
干燥
干燥
和潮湿
潮湿
的对照实验,这时的实验变量则是湿度或水分
湿度或水分
.(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:
放回适合鼠妇生活的大自然
放回适合鼠妇生活的大自然
.请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是_______________________。
(2)你们小组是在______________________的场所中,才能采集到鼠妇。
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有________个,是___________。
(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_________和_________的对照实验,这时的实验变量则是__________。
(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出__________和__________的对照实验,这时的实验变量则是__________。
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:____________________;为什么?答:________________________。
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(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是_______________________。
(2)你们小组是在______________________的场所中,才能采集到鼠妇。
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有________个,是___________。
(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_________和_________的对照实验,这时的实验变量则是__________。
(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出__________和__________的对照实验,这时的实验变量则是__________。
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:____________________;为什么?答:________________________。
请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是______.
(2)你们小组是在______的场所中,才能采集到鼠妇;
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有______个,是______;
(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出______和______的对照实验,这时的实验变量则是______.
(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出______和______的对照实验,这时的实验变量则是______.
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:______;为什么?答:______.
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(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是______.
(2)你们小组是在______的场所中,才能采集到鼠妇;
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有______个,是______;
(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出______和______的对照实验,这时的实验变量则是______.
(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出______和______的对照实验,这时的实验变量则是______.
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:______;为什么?答:______.
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探究《光对鼠妇生活的影响》实验
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?________.
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?________.
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是________.
(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?________.
(4)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择________,理由是________.
(5)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?________.
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探究《光对鼠妇生活的影响》实验
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?______.
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?______.
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是______.
(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?______.
(4)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择______,理由是______.
(5)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?______.
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(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?______.
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?______.
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是______.
(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?______.
(4)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择______,理由是______.
(5)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?______.
探究《光对鼠妇生活的影响》实验
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?____________________________。
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?____________________________。
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?___________________________________。
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是_______。
(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?________________。
(4)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择_______,理由是_________________________________________。
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是_______。
(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?________________。
(4)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择_______,理由是_________________________________________。
(5)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?_______________________________________。
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