下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果   

    由此分析可知，该实验（     ）

A．证明胚是植物体发育所必须的结构      B．实验组为a和b，对照组为c

C．实验组为a和c，对照组为b           D．实验组为b和c，对照组为a

下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果  

组别	子叶处理	株高（cm）	主根长度（cm）	须根	叶片数
a组	保留两片	10.1	18.25	发达	26
b组	保留一片	7.2	14	较发达	19
c 组	去除两片	0.8	3.8	极少	9

 由此分析可知，该实验

1. A.
   证明胚是植物体发育所必须的结构
2. B.
   实验组为a和b，对照组为c
3. C.
   实验组为a和c，对照组为b
4. D.
   实验组为b和c，对照组为a

下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果   

    由此分析可知，该实验（     ）

A．证明胚是植物体发育所必须的结构      B．实验组为a和b，对照组为c

C．实验组为a和c，对照组为b          D．实验组为b和c，对照组为a

下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果

由此分析可知，该实验（   ）

A．证明胚是植物体发育所必须的结构        B．实验组为a和b，对照组为c

C．实验组为a和c，对照组为b             D．实验组为b和c，对照组为a

下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果