下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响的实验结果.对实验结果进行分析可知( )A．该实验可证明胚是植物发育所必需的结构B．实验组为①和②.对照组为②C．实验组为①和③.对照组为②D．实验组为②和③.对照组为① 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。对实验结果进行分析可知（）

A．该实验可证明胚是植物发育所必需的结构

B．实验组为①和②，对照组为②

C．实验组为①和③，对照组为②

D．实验组为②和③，对照组为①

试题分析：实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”，因此本实验的变量为子叶的数目．首先判断实验组和对照组：实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”．记住“对照组”及自然常态，也可以理解为：什么处理也不做，而自然生长的花生肯定有两片子叶，于是，保留全部的子叶的花生就是对照组，而做了处理的为实验组．然后我们看A选项，由实验组③不难发现，没有子叶的花生依然能生长，只是生长的程度很小，并不是完全不能生长，故该实验不能说明胚是植物体发育所必须的结构（如果是必须结构，去除后应该完全不能生长），故只有选项D正确．

练习册系列答案

相关题目

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③              中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括             (选填图二中的序号)。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成           (选填图四中的字母)。
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成        (选填图四中的字母)。
（4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式：                            。

将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：

	1	2	3	4
处理方式	撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖	倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖	撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
放置环境	25℃，有光	25℃，有光	25℃，有光	４℃，有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

（1）１号瓶与２、３、４号瓶都只有_______种条件不同，其他条件都相同。
（2）１号瓶和２号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
（3）１号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）１号瓶和４号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置５号瓶，５号瓶应放置在______________的环境中，其他条件_______与号瓶相同。

下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )

某研究人员欲探究玉米棒基部、中部、顶部籽粒的发芽率，以便有针对性地进行留种。请分析回答。
（1）若玉米棒顶部、中部的籽粒各用100粒，则玉米棒基部的籽粒要用　　　　粒。
（2）用玉米棒基部、中部、顶部的籽粒进行萌发实验时，应放在　　　　、　　　　和空气充足的环境中。
（3）若测出玉米棒基部、中部、顶部的籽粒发芽率分别为：93%、91%、80%，请以玉米棒粒部位为横坐标。发芽率为纵坐标画出直方图。

（4）根据实验数据，你认为玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作种子？　　　　。

如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法不正确的是（）

A．甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，在结构层次上属于器官。

B．上述图示反映的生殖方式中，都是属于有性生殖

C．在丙结构中，决定新生命性状的是[③] 胚盘；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘

D．图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的

下列哪项不是种子萌发所必需的（）

A．充足的氧气	B．充足的阳光
C．适宜的温度	D．一定的水分

根据菜豆种子结构示意图，请回答下列问题：（共5分）

（1）菜豆种子的结构是由         和         两部分组成的。
（2）在菜豆种子中储存营养物质的结构是[5]          。
（3）种子萌发时最先突破种皮的结构是[2]            。
（4）菜豆种子的外面有果皮包被，因此在分类上属于                 植物。（填“裸子”或“被子”）

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