题目内容
31、马戏团的小猴子,在驯养员发出指令后,台做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是复杂反射的一个例子,复杂反射是怎样形成的呢?我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中,发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射。
请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是__________,复杂反射的神经中枢位于__________,
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予__________。(填“哨声”或“食物”)
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是__________组。
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是__________________________;对照组的表现是__________________________。
(5)由上述实验,你可以得出的结论是_____________________________________。
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例_____________________。
试题答案
31、(1)反射弧 大脑
(2)哨声
(3)实验
(4)听到哨声,聚集到一起吃食 没有反应
(5)(6)开放性试题,符合题意即可
请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是
(5)由上述实验,你可以得出的结论是
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例
马戏团的小猴子,在驯养员发出指令后,台做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子,复杂反射是怎样形成的呢?我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中,发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射.
请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是________,复杂反射的神经中枢位于________,
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予________.(填“哨声”或“食物”)
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是________组.
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是________;对照组的表现是________.
(5)由上述实验,你可以得出的结论是________.
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例________.
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马戏团的小猴子,在驯养员发出指令后,台做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是复杂反射的一个例子,复杂反射是怎样形成的呢?我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中,发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射。
请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是__________,复杂反射的神经中枢位于__________,
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予__________。(填“哨声”或“食物”)
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是__________组。
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是__________________________;对照组的表现是__________________________。
(5)由上述实验,你可以得出的结论是_____________________________________。
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例_____________________。
查看习题详情和答案>>请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是______,复杂反射的神经中枢位于______,
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予______.(填“哨声”或“食物”)
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是______组.
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是______;对照组的表现是______.
(5)由上述实验,你可以得出的结论是______.
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例______.
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请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是______,复杂反射的神经中枢位于______,
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予______.(填“哨声”或“食物”)
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是______组.
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是______;对照组的表现是______.
(5)由上述实验,你可以得出的结论是______.
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例______.
(1)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射.联系自己的生活经验,举出一个建立条件反射的实例.
(2)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?
(5)得出的结论是
(1)假设一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反应.联系自己的生活经验,举出一个狗条件反射的实例支持这一假设(以上实例除外).
(2)将喂米与哨声结合时,是先给哨声,还是先给予食物?
(3)将用于实验的鸡分为实验组合对照组,给予哨声刺激的是
(4)训练完成后,将实验组和对照组混在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?
(5)通过上述过程所建立的反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在
马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是条件反射的一个例子.条件反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧.
(1)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射.联系自己的生活经验,举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设(上述事例除外).________
(2)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?________
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是________组.
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?
(5)在实验开始之前,哨声对于鸡来说属于________刺激,它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合,就会使鸡形成条件反射.
(6)通过上述过程所建立的反射,是在________的基础上,经过一定的过程,在________的参与下形成的一种________性反射.
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(2)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物? ___________;如果将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是______________组。
(3)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,对照组的鸡表现是:_____________。
(4)通过上述过程所建立的反射,是在___________的基础上;就参与活动的神经中枢而言,与鸡吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有______________参与。
马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是条件反射韵一个例子。条件反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧。
(1)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射。联系自己的生活经验,举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设(上述事例除外)。
(2)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是 组。
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?
(5)在实验开始之前,哨声对于鸡来说属于 刺激,它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合,就会使鸡形成条件反射。
(6)通过上述过程所建立的反射,是在 的基础上,经过一定的过程,在 的参与下形成的一种 性反射。
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