题目内容

马戏团的小猴子，在驯养员发出指令后，台做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是复杂反射的一个例子，复杂反射是怎样形成的呢？我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中，发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射．
请你根据上述材料分析回答问题：
（1）参与反射的神经结构是，复杂反射的神经中枢位于，
（2）将喂米与哨声结合时，应先给予．（填“哨声”或“食物”）
（3）将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是组．
（4）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组的表现是；对照组的表现是．
（5）由上述实验，你可以得出的结论是．
（6）联系自己的生活经验，列举一个建立复杂反射的实例．

（1）神经调节的基本方式是反射，参与反射活动的神经结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．大鸡对哨声的反应是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，是在用哨声和食物重复结合多次，一段时间后形成的，是经过学习训练获得的，在大脑皮层参与下完成的条件反射．
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．大鸡对哨声的反应是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，是在用哨声和食物重复结合多次，一段时间后形成的，是经过学习训练获得的，在大脑皮层参与下完成的条件反射．（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般地，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．（4）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组的表现是听到哨声，聚集到一起吃食；对照组的表现是没有反应（5）大鸡对哨声的反应是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，是在用哨声和食物重复结合多次，一段时间后形成的，是经过学习训练获得的，在大脑皮层参与下完成的条件反射．因此有关刺激与无关刺激的多次结合就建立了条件反射．（6）本题是开放性试题，言之有理就正确．
故答案为：
（1）反射弧大脑
（2）哨声
（3）实验
（4）听到哨声，聚集到一起吃食没有反应
（5）有关刺激与无关刺激的多次结合就建立了条件反射
（6）开放性试题，符合题意即可
分析：此题考查的知识点是的反射的类型、特点、反射弧的结构．解答时可以从条件反射和非条件反射的区别、反射弧的结构方面来切入．
点评：解答此类题目的关键是理解条件反射和非条件反射的区别、熟记反射弧的结构．