题目内容
34、小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案。
(1)实验方案为:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在________条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(2)实验前,小明必须先将________树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持________。
(3)该实验的实验组是________;对照组是________。
(4)实验结果预测:经过一段时间后,________组的树叶有腐烂现象。说明细菌对植物遗体有________作用。
试题答案
34、(1)无菌
(2)同一种(或具体答出一种树种,如桃树) 潮湿
(3)乙 甲
(4)乙 分解
(1)实验方案为:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在
(2)实验前,小明必须先将
(3)该实验的实验组是
(4)实验结果预测:经过一段时间后,
(5)腐生的细菌将植物遗体分解成
小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案.
(1)实验方案为:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在________条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(2)实验前,小明必须先将________植株的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持________.
(3)该实验的实验组是________;对照组是________.
(4)实验结果预测:经过一段时间后,________组的落叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有________作用.
(5)腐生的细菌将植物遗体分解成________、________和无机盐,并促进了植物的吸收利用.
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小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案。
实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将 树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持 。
(2)该实验的实验组是 ;对照组是 。
(3)实验结果预测:一段时间后, 组的树叶有腐烂现象。说明细菌对植物遗体有 作用。
实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有______作用.
小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,想出了一个实验方案。
(1)实验方案为:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在________条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(2)实验前,小明必须先将________树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持________。
(3)该实验的实验组是________;对照组是________。
(4)实验结果预测:经过一段时间后,________组的树叶有腐烂现象。说明细菌对植物遗体有________作用。
查看习题详情和答案>>(1)实验方案为:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在______条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(2)实验前,小明必须先将______植株的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______.
(3)该实验的实验组是______;对照组是______.
(4)实验结果预测:经过一段时间后,______组的落叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有______作用.
(5)腐生的细菌将植物遗体分解成______、______和无机盐,并促进了植物的吸收利用.
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实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有______作用.
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实验方案为:将甲乙两组都进行灭茵处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你帮助小明一起分析该探究实验:
(1)实验前,小明必须先将______树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持______.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有______作用.
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