题目内容
34、下图表示人体注射疫苗后体内产生相关抗体的过程。请分析后回答：
（1）图中所示特异性免疫过程属于 ，该过程中疫苗是 。
（2）b细胞在这一过程中发挥的作用是 。
（3）能直接产生抗体的d细胞称为 ，就其功能判断，这种细胞与c细胞相比，明显增多的细胞器有 。
（4）某人注射了乙肝疫苗后有轻度发热现象，调节机体产热的激素是 。
（5）上图所示细胞中，能特异性识别抗原的有 （填字母）。
试题答案
34、（1）体液免疫 抗原
（2）产生淋巴因子
（3）浆细胞（效应B细胞） 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体（至少回答3点）
（4）甲状腺激素和肾上腺素
（5）b、c、e
下图表示人体注射疫苗后体内产生相关抗体的过程。请分析后回答：
（1）图中所示特异性免疫过程属于 ，该过程中疫苗是 。
（2）b细胞在这一过程中发挥的作用是 。
（3）能直接产生抗体的d细胞称为 ，就其功能判断，这种细胞与c细胞相比，明显增多的细胞器有 。
（4）某人注射了乙肝疫苗后有轻度发热现象，调节机体产热的激素是 。
（5）上图所示细胞中，能特异性识别抗原的有 （填字母）。
查看习题详情和答案>>下图Ⅰ表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图Ⅱ表示一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。据图回答相关问题：
(1) 图Ⅰ中需要抗原刺激才发生的过程是 ，③过程发生的场所是 ，造血干细胞分化形成各种免疫细胞是 的结果。
(2) 上述免疫细胞中除 外，均能特异性识别抗原；能分泌抗体的细胞是 ，与其功能相适应的细胞结构是 。
(3) 图Ⅱ中注射疫苗一段时间后抗体浓度上升，此过程中摄取、加工、呈递抗原的是 细胞。图中抗体浓度第二次上升，原因可能是 ，由图可知二次免疫的特点是 ，原因是 。
下图Ⅰ表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图Ⅱ表示一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。据图回答相关问题：
(1) 图Ⅰ中需要抗原刺激才发生的过程是 ，③过程发生的场所是 ，造血干细胞分化形成各种免疫细胞是 的结果。
(2) 上述免疫细胞中除 外，均能特异性识别抗原；能分泌抗体的细胞是 ，与其功能相适应的细胞结构是 。
(3) 图Ⅱ中注射疫苗一段时间后抗体浓度上升，此过程中摄取、加工、呈递抗原的是 细胞。图中抗体浓度第二次上升，原因可能是 ，由图可知二次免疫的特点是 ，原因是 。
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下图Ⅰ表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图Ⅱ表示一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。据图回答相关问题：
（1）图Ⅰ中上述过程需要抗原刺激才发生的是 ，③过程发生的场所是 ，由造血干细胞形成各种免疫细胞的原因是 。
（2）上述免疫细胞中除 外，均能特异性识别抗原；能分泌抗体的细胞是 ，与其功能相适应的细胞结构是 。
（3）图Ⅱ中注射疫苗一段时间后抗体浓度上升，此过程中能够完成病原体处理和抗原传递的是 细胞。图中抗体浓度第二次上升，相关的外界因素可能是 ，由图可知抗体浓度第二次上升的特点是 ，原因是 。
查看习题详情和答案>>下图Ⅰ表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图Ⅱ表示一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。据图回答相关问题：
(1) 图Ⅰ中需要抗原刺激才发生的过程是 ，③过程发生的场所是 ，造血干细胞分化形成各种免疫细胞是 的结果。
(2) 上述免疫细胞中除 外，均能特异性识别抗原；能分泌抗体的细胞是 ，与其功能相适应的细胞结构是 。
(3) 图Ⅱ中注射疫苗一段时间后抗体浓度上升，此过程中摄取、加工、呈递抗原的是 细胞。图中抗体浓度第二次上升，原因可能是 ，由图可知二次免疫的特点是 ，原因是 。
查看习题详情和答案>>下图表示甲型H1N1病毒感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
(1) 图中不能识别抗原的细胞是＿＿＿＿＿＿＿。C与A功能上的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 在④过程中，C细胞核内的＿＿＿＿＿通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为合成抗体的模板。若破坏C细胞核内的＿＿＿＿＿(填结构)，上述抗体合成将不能正常进行。
(3) 注射甲型H1Nl病毒疫苗后第15天感染甲型H1N1病毒的感染者，与没有注射疫苗的感染者相比体内抗体产生的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4) 利用放射性同位素标记法可探究甲型H1Nl流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。请简述该实验的设计思路：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
查看习题详情和答案>>下图表示甲型H1N1病毒感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
(1) 图中不能识别抗原的细胞是＿＿＿＿＿＿＿。C与A功能上的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 在④过程中，C细胞核内的＿＿＿＿＿通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为合成抗体的模板。若破坏C细胞核内的＿＿＿＿＿(填结构)，上述抗体合成将不能正常进行。
(3) 注射甲型H1Nl病毒疫苗后第15天感染甲型H1N1病毒的感染者，与没有注射疫苗的感染者相比体内抗体产生的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4) 利用放射
性同位素标记法可探究甲型H1Nl流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。请简述该实验的设计思路：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下图表示甲型H1N1病毒感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
(1) 图中不能识别抗原的细胞是＿＿＿＿＿＿＿。C与A功能上的区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 在④过程中，C细胞核内的＿＿＿＿＿通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为合成抗体的模板。若破坏C细胞核内的＿＿＿＿＿(填结构)，上述抗体合成将不能正常进行。
(3) 注射甲型H1Nl病毒疫苗后第15天感染甲型H1N1病毒的感染者，与没有注射疫苗的感染者相比体内抗体产生的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4) 利用放射性同位素标记法可探究甲型H1Nl流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。请简述该实验的设计思路：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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