题目内容

下图表示Sars病毒先后两次感染某人后,他体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是              

 

A.表示病毒增殖的曲线是a,表示人体疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是c

B.若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗,其体内已经产生了相应的抗体

C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中

D.若他在受到另一病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除,所以这种免疫是通过抗体起作用的

 

D

 

D中描述的病原微生物直接被巨噬细胞消化并清除,故是非特异性免疫,不需要抗体的参与

 

练习册系列答案
相关题目

(16分)回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),刺激B点,B点膜电位变为               ,而记录仪检测到的结果是下图中的(       )。

(2)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

①如果该图中的免疫细胞代表T细胞,则分泌的免疫活性物质是       。精神因素能使T细胞活性下降,从而导致机体生成抗体的能力降低。降低的原因是                   

②由图可知,神经系统可通过突触前膜释放                  ,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,这充分说明             

调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。

(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。

实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒。

②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。

我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:

                                                      

                                                      

 

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