8、【解析】该题仍然考查辨析并筛选文中重要信息的能力，能力层级为B级。ABC 三项都在第4段中，是通过具体事例来说明“这种非同寻常的心理效应”，而D项在第5段中，是从理论上解释“心理效应”。抓住“这种”这个指代词就找到了解题的关键。

【答案】D。

【答案】略
（十二）　7、【解析】该题重点考查学生辨析并筛选文中重要信息的能力。能力层级为B级。A项从第2段“花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化……花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化”推知是正确的，C项从第2段和第7段推知正确，D项在第3段中，这三个选项都是从花卉对人类的作用来考查的。B项“花可用来”表达的是被动之意，是从人对花的利用角度解说的，因而应该排除。

【答案】B。

【答案】表现了劳动者对理想与美好生活的追求追求丰富多彩的式样
  5、 【解析】此题考查全面把握文意并加以阐发的能力，具有较强的开放性。由于学生对民间剪纸的具体制作过程可能不甚熟悉，从“改进艺术形式”角度提建议较困难，而从“内容的丰富多彩与跟上时代步伐”这个角度可以大有作为。建议合理，措施可行，富有创意即可。

【答案】(1)能满足不同时代群众精神生活的需要。(2)工具简便，材料普及，技法易于掌握。(3)从形式到内容不断革新。
  4、【解析】此题考查把握理解重点语句的能力。题中“最基本的审美观念”一词可能让部分学生觉得无从下手，但接着试题指明要从“内容”和“形式”着眼，这样就给出了答题的线索。而原文对剪纸艺术的“内容”和“形式”表述非常明确。内容即指剪纸所反映的劳动者对理想与美好生活的追求，几乎没有或很少出现悲苦凄凉一类题材。而表现形式又是多种多样的，文中举了很多种类。实际上在第三题中已经进行了概括，只是角度稍有不同。

【答案】C
   2、【解析】此题考查全面把握文意的能力。原文第②段末尾指明：“由于剪纸的工具简便，材料普及，技法易于掌握，有着其他艺术门类不可替代的特性，因而这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的城镇乡村，深得人民群众的喜爱。“由此可见A项是错误的。原文第③段中间指明“这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象……对于世界都寄予了满腔的热情“，因而很少出现悲苦凄凉一类题材，因此B项错。原文第③段虽说“(民间剪纸)具有强烈的装饰性“，但其价值并不仅在于此，而C项说“价值就在于具有强烈的装饰性”，显然过于武断。 F项中“金鸡进财”不是传统剪纸艺术的题材，而是新兴的剪纸艺术内容，该项犯了“张冠李戴”的毛病。

17．【答案】（2分）不赞同。因为中国戏曲是“形神兼备”（即写意）的戏剧表演体系。东西方古典戏剧（或传统戏剧）可以进行比较，但不宜将西方现代戏剧与中国传统戏剧加以类比。

（十）【解析】第 5 题考查理解句子并筛选信息的能力，能力层级为B 级。画线句讲的是中条山与中国文明起源的关系，而 A项只写了中条山的山势。山势之和缓与否和中条山成为中国文明起源的黄金地段没有直接关系。山势和缓的地方多了，不可能都成为文明起源的黄金地段。其它三项都出自第二自然段，而且都在画线句的后面，与它形成了论点与论证的关系，所以都是正确的。

【答案】答案为 A。

【解析】第 6 题考查信息的筛选和整合的能力。能力层级为 C级。把本题选项与原文相关内容信息点进行对照、 鉴别， 会发现 A 项错在 “至今一片空白” 。原文第二段说“已有考古学家撰文，讨论中条山脉在资源上如何支持了夏族的兴旺” ，只此一句就证明对中条山在中国文明中的作用的研究并非空白。原文第三自然段说“从地理空间关系的角度说，山脉的意义则多在于阻隔或护卫” 。可知中条山在这方面所起的作用在于护卫，而非在于“联结” 。 “联结汾运盆地和黄河谷地”的作用，不是“从地理空间关系的角度”说的。所以 B项错误。原文末段讲的是“垣曲商城可能是商朝势力翻越中条的一个进退据点” ，并没有说它是“必经之地” ，则 D 项也是错误的。C项的“群山环绕”“比较封闭”“肥田沃土”等信息，都能从原文中找到。

【答案】答案为 C。

【解析】第 7 题考查根据原文信息进行推断的能力，能力层级为 C 级。原文说“商朝势力曾向北扩张” ，从“不算是了不起的社会巨变”看，这一扩张是成功了的。所以 A 项说的“中条山成功地阻隔了商人的入侵”不正确。C 项犯了张冠李戴的毛病。原文提及改朝换代，提及社会巨变，讲的是商朝越中条山向北扩张，与晋国越中条山向南扩张不是一码事。两者虽然方向相反，但其意义并未形成对比关系。D 项犯了因果失当的毛病。 “有夏之居”在中条山的南面偏东，而汾运盆地则在中条山北面，不是一地，所以“有夏之居”不能成为“夏族发祥于汾运盆地”的论据。ACD 都是错误的。从第二段末句可知，B项推断正确。

【答案】答案为 B。

（十一）  【解析】此题考查信息筛选能力。原文第①段第一句话就说“民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造“。据此可判断正确答案为C项。

16．【答案】（4分） 故事、歌曲（歌、诗歌），乐舞、技艺（杂技）

15．【答案】（3分）A

（九）【答案】14．（3分）D

21．【详解】审读题目，“承接顺序”四个字提示我们要注意文中表述的不同时期，不同成果的对应关系。A．信息点在2段“在嗅觉的早期研究中，气味的识别，一般被认为是……结果”，“嗅觉信号道路理论提出后”在时间上就表述错误了。B、C相关句子为：“其实，在上世纪80年代末期，科学家就发现……传导过程。”B项“嗅觉信号道路理论提出后”又把时间弄错了。D．相关句子为4段“当阿克塞尔……构建嗅觉信号通路理论时，……受体家族……”，错成了“得知……过程后”。

【答案】C。

（二）【详解】A．其推断与文章最后一段文意完全吻合。       B．王安石和阿克塞尔，一个是文学家代表，一个是科学代表，并不能得出“中国人关注的是审美，外国人关注的是科学”这种啼笑皆非的结论，根本没有因果关系。C．第2段说“这种受体存在于嗅觉神经元伸入鼻腔黏膜的嗅纤毛”上，可见一个人只有一个嗅觉受体，不可能有“万种”，强加因果。D．根本没有相关信息，属无中生有。

【答案】A。