3．请参照示例，概括写出下面人物姓名的特点。(2分)

[示例]

姓名：牛得草  马千里

特点：姓与名巧妙组合出一个完整的意思，蕴含一定的寓意。

姓名：韩学愈  李慕白

特点：                                                                       

    2．根据上下文的语境，在横线上默写出相关的名句。(5分)

语文能够给人以审美享受，使我与王维一起，欣赏到大漠、长河的壮丽(①          

       ，              )；”还让我体会到苏轼对远方的弟弟的深深思念(②           

          ，                     )；更让我在语文的学习中领略到了祖国山河的壮丽，如(③                 ，                    )；语文还能够带给我们诸多的人生启示，如杜甫抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀的名句(④                 ，

                   )；如陆游说明困境中仍然蕴含希望的诗句(⑤                   ，

的                      )。