13．a＝ m/s2，（4分） vD＝ m/s．（4分）
14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某同学采用以下方法：两辆相同的小车放在光滑水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码。两小车后端各系一细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止。抬起黑板擦，两小车同时开始运动，再按下黑板擦，两小车同时停下，用刻度尺测出两小车通过的位移x1、x2。
⑴该实验要使小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力条件是盘和砝码的质量要比小车质量________________。（3分）
⑵两小车的加速度之比a1∶a2=______________。（3分）
⑶实验中应先保持小车质量不变，往盘中适当添加砝码，以改变使小车做匀加速运动的力；再保持盘和盘中砝码不变，往小车中添加砝码，以改变小车的质量，这种方法称为 。（3分）
⑷在研究加速度与质量的关系时，若保持使小车做匀加速运动的力不变，改变小车质量，测出加速度，要验证“加速度与质量成反比”的猜想是否成立，应作_____________图象。（3分）
高一物理第二次阶段考试答卷
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4
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答案
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12
三、
13．在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每两个计数点之间还有四个点没有画出，已知每两个计数点间的距离为s，且s1＝0.96cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.72cm，s5＝8.64cm，s6＝10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a＝ m/s2，vD＝ m/s．（8分）
12．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到10m/s时立即关闭发动机滑行直到停止，运动过程中的v―t图象图示，设汽车的牵引力为F，阻力为f，则（ ）
A．F ∶ f = 3∶ 1
B．F ∶ f = 4∶ 1
C．a1∶ a2 = 4∶ 1
D．a1 ∶ a2 = 3∶ 1
11．一个物体在6个共点力的作用下保持平衡。现在撤去其中两个力。这两个力的大小分别是20牛顿和25牛顿，其余4个力保持不变，则该物体所受合力大小可能是：（ ）
A．20牛顿； B．零；
C．2牛顿； D．40牛顿。
10．一物体做方向不变的运动，所受合外力的方向始终与速度方向相同，但合外力的大小逐渐减直至为零，则在此过程中（ ）
A．速度逐渐减小，当合外力为零时，速度为零。
B．速度逐渐增大，当合外力为零时，速度达到最大值。
C．位移逐渐增大，当合外力为零后，位移继续增大。
D．位移逐渐增大，速度保持不变，当合外力为零后，位移不再增大。
9．将质量为2kg的物体从空中由静止释放，测得物体以8m/s2的加速度做匀加速直线运动，g取10m/s2（ ）
A．该物体所受的空气阻力为16N B．该物体所受的空气阻力为4N
C．该物体在第3秒内的位移为20m D．该物体在第3秒内的位移为36m
8．人静止地站在水平地面上，则
A．人对地面的压力与人所受重力是一对作用力和反作用力
B．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对作用力和反作用力
C．人对地面的压力与地球对人的吸引力是一对作用力和反作用力
D．人对地球的吸引力与地球对人的吸引力是一对作用力和反作用力
7．我们以后在物理中将学到一个公式EK=，m是物体的质量，v是物体的速度。关于EK的单位的说法不正确的是
A．与功的单位相同 B．与力的单位相同
C．与加速度单位相同 D．与压强单位相同
14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某同学采用以下方法：两辆相同的小车放在光滑水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码。两小车后端各系一细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止。抬起黑板擦，两小车同时开始运动，再按下黑板擦，两小车同时停下，用刻度尺测出两小车通过的位移x1、x2。
12．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到10m/s时立即关闭发动机滑行直到停止，运动过程中的v―t图象图示，设汽车的牵引力为F，阻力为f，则（ ）
，m是物体的质量，v是物体的速度。关于EK的单位的说法不正确的是