32.实践与探究(要求依据题意进行相关探究,恰当使用术语,条理清楚,逻辑严密。12分)
某校高二(5)班学生开展研究性学习,通过实地走访,网上查阅资料等途径收集到以下信息:
材料一:柳州市劳动力市场2008年第四季度人力资源市场供求情况(单位:人)
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部门经理 |
计算机工程技 术人员 |
财会人员 |
农林牧渔水 利生产人员 |
专业技术人员 |
生产运输设 备操作工 |
需求 |
357 |
101 |
129 |
4 |
602 |
3481 |
报名 |
242 |
497 |
721 |
58 |
2482 |
5118 |
材料二:在人才市场走访时,他们还了解到,该季度全市需勤杂240 人,但报名的只有85人。一位下岗失业的青年女工这样议论:“我没有技术,干勤杂工既没面子,又没意义,就在家等机会吧。”
问题:
(1)请你设计这次专题调查报告的名称。(2分)
(2)如果你是课题组组长,请写出你组织课题组成员开展研究性学习活动的步骤?(4分)
(3)请运用内因与外因的辩证关系原理,谈谈你对材料二中下岗失业人员观点的看法。(6分)