6．(常州市2009届高三第一学期期末生物17)下列关于生态工程的理解，不合理地是

A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益

B.小流域治理模式应用了生态工程的整体原理、协调与平衡原理、工程学原理等

C.在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能

D.在对城市进行规划和布局时，要进行城市生态分区

5．(南通市09学年度第一学期高三期末调研20)矿山废弃地生态修复工程的关键是

A．优先选择农作物以提高经济效益

B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C．植被恢复和土壤微生物群落的重建

D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

4．(徐州市09届高三第二次调研15)关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是

A．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器。

B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验

C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物

3．(盐城市2008/2009高三年级第二次调研20)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于

A．湿地生态恢复的生态工程　　　　　 B．节水和废水处理与应用的生态工程

C．小流域综合治理与开发的生态工程　 D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程

2．(南京市2009届高三第-次调研测试17)下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的

　 A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖

　 B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造

　 C．抗虫棉的培育需要进行植物组织培养

　 D．精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率

1.(2003年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程) 54)据图判断，下叙述不符合生态学原理的是……………………………(　)

A.物质经过多级利用，实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

4、单元测试题目(09年高考题+09年模拟题+经典题)

39.(10分)现代生物科技专题

(1)饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的　　　　　　 ，然后改变植酸酶的　　　　　　 ，从而得到新的植酸酶。

(2)培育转植酸梅基因的大豆，可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是　　　　　　　　　 。请简述获得转基因植株的完整过程。

(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过　　　 转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过　　　　　　 方法，从而一次得到多个转基因猪个体。

(4)若这些转基因因动、植物进入生态环境中，对生态环境有何影响？

解析：本题考查了基因工程，蛋白质工程，胚胎工程，生态工程的基本技术，并且深入考察基础知识，对蛋白质改造时，首先要知道蛋白质的结构，有氨基酸序列构成的一级结构和折叠组装成的空间结构。转基因技术有四个基本步骤，经常采用农杆菌介导法，因为农杆菌容易侵染植物细胞，重组质粒被导入受体细胞时，经常用到显微注射法，而胚胎分割移植能快速繁育优良种畜，基因工程能够使个体表现出人们所需要的性状，减少环境中磷的污染，但可能会随个体的杂交。扩散到环境中去，造成基因污染。

答案：

(1)空间结构　　 氨基酸序列

(2)农杆菌介导的转化法　　 外源植酸酶基因→农杆菌→大豆细胞→大豆植株再生→鉴定

(3)显微注射法　　　　 胚胎分割移植

(4)减少环境中磷的污染，但该基因可能扩散到环境中。

5.(09广东卷)第38题(生物技术实践)和39题(现代生物科技专题)是选做题，考生只需作答其中一题。请根据下述材料，回答第38题或39题。

　 材料：饲料原料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中，猪、禽等动物由于缺乏有关酶，无法有效利用植酸，造成磷源浪费，而且植酸随粪便排除后易造成环境有机磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成为目前重要的饲料添加剂之一。

4．(08无锡调研29)一青年农民利用自己学习

的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态

农业, 使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质循环和能量流动如右图所示, 对该系统叙述正确的有()

A．该系统中, 人的因素非常关键, 其中生产者是葡萄

B．该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化

C．该系统内蘑菇、甲烷菌等为分解者

D．猪在其中为三级消费者

解析：考查生态农业的知识，猪应该为第二营养级。

答案：ABC