14．(镇江)今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨，靠干冰的　　 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中　　 成水(以上两空填物态变化名称)

答案：升华 　　　　熔化

(镇江)27．(5分)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

A　　　　　 B　　　　 C　　　　　 D

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小 有关．

(2)通过 A、 C 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图)．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 表面积 (选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？不正确 (选填“正确”或“不正确”)，理由是 只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快 　．

20．(咸宁)(4分)下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。

(1)该物质的熔点是_________℃；

(2)该物质是__________；(选填：“晶体”或“非晶体”)

　　　 (3)加热1min时，该物质处于___________态；(选填：“固”或“液”)

　　 　(4)数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的

　　　 比处于固态时大(选填字母序号)。

　　 A．质量　　　　　　　　　 B．密度　　　　　　　　　 　　 C．比热容　　　　　　　　　 D．体积

答案：(1)0(1分)　 (2)晶体(1分)　　　 　 (3)固(1分)　　 (4)C(1分

(福州)29．(4分)如图23所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

(1)试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图24所示，读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”)，示数为__________℃，该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。

(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏__________

答案：29．(4分)(1)B　 48　　 晶体　　 (2)大

(武汉)．(3分)今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的。专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度　　　 ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量　　　　 ，极易发生　　　 现象，使近地面的物体冒“冷汗”。

答案：、较低；较高；液化

3、(南京)冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用　　　　　 的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，

这是利用　　　　　 的方式增加了手的内能。(以上两空选填“做功”或“热传递”)

答案：热传递　 做功

2、(南京)如图是2010年冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖　　　 (选填“熔化”或“凝固”)，导致河流水位暴涨。大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生　　　　 (选填“反射”、“折射”或“色散”)，导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响。

答案：熔化　 反射

23．(南京)2010年5月1日，上海世界博览会正式对外开放．本届世博会高度重视节能环保，因此又

　　 被称为“绿色世博”．中国国家馆内，“水的流动”联系了各个展层和展项，水资源的利用已

　　 成为各国探讨的热点．

　　 (1)水能属于　 ▲　 (选填“可再生”或“不可再生”)能源．

　　 (2)如果在江河上修筑拦河坝，抬高坝内水位就能增大坝内水的　 ▲　 能，水流下时可以

　　 带动发电机发电．

　　 (3)水具有比热容大的特点，以下现象中不能用此特点解释的是　 ▲　 ．

　　 A．冷却汽车发动机，采用循环流动的水

　　 B．寒冬季节，放在室外的水缸会破裂

　　 C．育秧时，为了防止霜冻，常在傍晚时向秧田里灌水

答案：可再生　 重力势能　 B

26．( 宿迁 )小明用易拉罐完成下列两个实验：

⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分

　别装入质量相等的水和沙子(图甲)，实验中还需要的实

验器材是 ▲　 ，通过记录相同时间内 　▲ 　就可比较水

和沙子吸热升温的属性．

⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至

罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，

易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐(图乙)．原因

是加热使罐内的水经　 ▲　 (填“汽化”或“液化”)成

水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了 　▲　 现

象，水面的大气压 　▲　 (填“＞”、“＜”或“=”)罐内的气压将水压进

罐内．

答案：⑴温度计　 温度变化(升高的温度)　　 ⑵汽化　 液化　 ＞(每空1分)

10、(广东)改变内能有不同的方式，图7(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过＿＿＿＿＿＿方式使玻璃筒内的空气＿＿＿＿＿＿增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图7(乙)是通过＿＿＿＿＿＿方式把试管里的水加热至沸腾。

答案：做功　 内能　 热传递

(南昌)在某些国家，淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源.图8所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水的形成是_______现象(填物态变化名称)，该过程需要_____热.

答案：液化　 放

(南昌)火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将___________能转化为____________能，这是通过____________的方式实现的.

答案：机械能　 内　 做功

26．(盐城)(6分)用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入

初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到

沸腾．

(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水

高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的

沸点为　 ▲　 ℃．

(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收

的热量比水　 ▲　 (选填“多”或“少”)．

(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水

比热容大的结论？

答：　 ▲　 ；其原因是：　 ▲　 ．

答案：1)98(2)多(3)不　 　实验中没有保持二者质量和升高的温度相同

(广东)9、如图6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质制成的。可用来测沸水温度的是＿＿＿＿＿＿；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿＿＿＿。

答案：热胀冷缩　 乙　 缩口

5．(芜湖)天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4-10⁷J／m。，完全燃烧0.05m3天然气可以放出　　 J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升　　　　 ℃。[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)]

答案：2×10⁶，40；

2．(芜湖)位于芜湖市东北郊的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比。干将造剑主要是利用了金属具有良好的　　　　 性，可锻打成剑；剑刃锻造得锋利无比，主要是为了减小受力面积，增大　　　　 。当年的“淬剑池”如今仍位于山颠(如图1所示)，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度。淬剑过程中，金属剑的内能　　　　 　(选填“增大”或“减小”)，这主要是通过　　　　 方式改变了金属剑的内能。淬剑池”终年不枯，水清鉴人，颇为神奇。池水“水清鉴人”是由于光可以在水面发生　　　　 　(选填“镜面”或“漫”)反射能形成人的　　　　 　(选填“实像”或“虚像”)

答案：延展，压强，减小，热传递，镜面，虚像；