提问方式：某句(段)话在文中有什么作用？

答题模式：

1. 文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。

6. 反复：强调了+加强语气

5. 反问：强调，加强语气等；

4. 设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考

3. 对比：强调了……突出了……

2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了+对象+特性

描绘类

提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？

答题模式：不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。

结构类

提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？

答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

修辞类

提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？

答题模式：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境

1. 比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。

18．仿照下面的示例，另写三句富有意蕴的句子 (6分)

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的歌是_________________，_____________________________。

故乡的歌是_________________，_____________________________。

故乡的歌是__________________，____________________________。

16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接得最恰当的一组是(3分)

平则门外，有一道城河。___________________________________

___　　　　 ________________________________________________

① 河边隙地，长成一片绿芜，晚来时候，老有闲人在那里调鹰放马

②春秋佳日，向晚的时候，你若一个人上城河边上走走，好像是在看后期印象派的风景画，几乎能使你忘记是身在红尘十丈的北京城外

③两岸的垂杨古道，倒影入河水中间，也大有板渚随堤的风味

④河道虽比不上朝阳门外的运河那么宽，但春秋雨霁，绿水粼粼，也尽可以浮着锦帆，乘风南下

⑤西山数不尽的诸峰，又如笑如眠，带着苍紫的暮色，静躺在绿荫起伏的春野西边

⑥太阳将落未落之际，站在这城河中间的渡船上，往北望去，看得出西直门的城楼，似烟似雾的，溶化成金碧的颜色，飘飏在两岸垂杨夹着的河水高头

A　 ③①②④⑤⑥　　 B　 ③①②④⑥⑤　　 C ④③①⑥②⑤　　 D①③④⑥⑤②

17. 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分)

 虽则有少数党员和少数党的同情者曾经进行了这一工作，但是不曾有组织地进行过。(1)是近百年的和古代的中国史，在许多党员的心目中(2)漆黑一团。许多马克思列宁主义的学者(3)是言必称希腊，(4)自己的祖宗，(5)对不住，忘记了。认真地研究现状的空气是不浓厚的，认真地研究历史的空气也是不浓厚的。