32．(生物10分)智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_____________和________。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整,供作物__________性吸收无机盐离子。
(2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过____________方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现烂根或根部变黑的症状是其生理原因是____________。
福建省莆田一中2010届高三上学期期末考试答题卷
理科综合
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19(1)①  ②
③ ④ (2)① ② |
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20.(本小题满分17分) |
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21. (本小题满分14分) |
22. (本小题满分20分) |
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23. (15分) (1) ①_______________： ②______________ __ ； ③_____________________ ； (2) ①__________________； ②_____________ ； ③________________________。 |
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24．(15分) (1) ___________________________________________。 (2) __________________________________________。 (3) ____ 。 (4) (5) _________ 。 (6) _____________________。 (7) ___________________。 |
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25. (15分) (1) 。___________ (2) (3)  (4)填画在图上。 |
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26(共25分) I(共13分) (1) ， ； (2) ， (3)1) 2) II (共12分) ， ， ， ， |
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27．(15分) (1) (2) (3) 杂交方案： 预期结果和结论： |
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28、29．(满分20分，任选一题)(请填在答题卡中) 28．(1) (2) 29．(1) (2) |
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选做请涂黑[30] [31] 30.(1) 。 (2) ， 。 (3) ， 。 (4) ， 。 31．[化学--有机化学基础](13分) (1)__________________、__________________。 (2)__________________、__________________。 (3)_________ ___。 (4)__________________________________________。 (5) ______________________________，______________________________。  |
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32．(生物10分) (1) (2) |
(1)如图所示，两个质量不相等的小车中间夹一被缩的轻弹簧，现用两手分别按住小车，使它们静止在光滑水平面上。在下列几种释放小车的方式中，说法正确的是
A．若同时放开两车，则此后的各状态下，两小车的加速度大小不一定相等
B．若同时放开两车，则此后的各状态下，两小车的动量大小一定相等
C．若先放开左车，然后放开右车，则此后的过程中，两小车和弹簧组成的系统总动量向左
D．若先放开左车，然后放开右车，则此后的过程中，两小车和弹簧组成的系统总动量向右
光子。已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c。下列说法正确的是
H+
n
H+
1+m2-m1
25. (15分)在容积固定为2L的密闭容器中，充入0.18 molHI，480℃时反应：
2HI(g) H2(g)+I2(g)，体系中n(HI)随时间变化情况如下表：
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t/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
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n(HI)/mol |
0.180 |
0.164 |
0.152 |
0.144 |
0.140 |
0.140 |
反应进行至10min后将反应混合物的温度降低，发现气体的颜色变浅。
(1)0~2min内H2的平均反应速度为 。达平衡时，HI的转化率是___________.
(2)480℃时，反应
H2(g)+I2(g) HI(g)的平衡常数K= 。
(3)要增大反应2HI(g) H2(g)+I2(g)的
平衡常数，可采取的措施是 (选填字母)。
A．增大HI起始浓度
B．向混合气体中通入I2
C．使用高效催化剂
D．升高温度
(4)如图是480℃时容器中HI浓度随时间的变化图，
请在该图中画出该反应在448℃反应时HI浓度的变化
曲线。
26(25分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
I 回答下列有关高等植物光合作用的问题：
(1)图1中分子Z的名称是____________，作用是 。O2作用于呼吸作用 的第 阶段。
(2)光反应的发生场所是
写出光合作用的总反应式
(3)在暗反应中，CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合，这是CO2被固定的第一步。RuBP可循环使用，使光合作用不断进行；今日到O2也可与RuBP结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用。图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。 1)据图2，该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下，每单位叶面积积累的葡萄糖量的差值是____________mg。(相对分子质量：CO2－44，葡萄糖－180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因： ____________________________________
2)图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是_________________________________________。
II 下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 ____________过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E<B时，增大光合速率的主要措施是____________；当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是____________；当E>C时，可采取____________措施，保证作物的最大光合速率。如遇连阴天，温室需补光，选用____________光最有效。
27(15分)实验室中有四种类型果蝇(包括野生型和3种突变型)，均为纯种，雌雄均有。某实验小组以它们为实验材料，通过杂交实验，验证与加深对遗传定律的理解。下表为这些果蝇的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体位置：
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品种 性状 (基因所 在染色体位置) |
野生型 1 # |
白眼型 2 # |
檀黑身型 3 # |
截毛型 4 # |
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眼色(X) |
红眼(R) |
白眼(r) |
红眼(R) |
红眼(R) |
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体色(Ⅲ) |
灰身(E) |
灰身(E) |
檀黑身(e) |
灰身(E) |
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刚毛(X、Y) |
刚毛(B) |
刚毛(B) |
刚毛(B) |
截毛(b) |
(1)若要验证基因分离定律，
①选择观察体色的性状表现，选作杂交亲本的基因型是 ；
②选择观察眼色的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是 ；
③选择观察刚毛的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是 ；
正交与反交的结果如何？ 。
(2)现有2 #(♀)与3 #(♂)杂交，得到F1后再让F1个体间杂交得到F2代。预期雄性中黑身白眼的概率是 。
(3)实验室得到一种新的突变型5 #--棒眼型，其复眼横条形，请设计一套杂交方案，以确定控制棒眼的基因所在的染色体位置是否位于第Ⅲ号同源染色体上。杂交方案：让 交配得子代F1，再让F1雌雄果蝇杂交得F2，观察并记录F2的性状分离比。预期结果和结论：
选考部分
第II卷选考部分共5题，共35分。其中第28、29题为物理题，第30、31题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第28题、29题都作答，则按第28题计分，若第30、31题都作答，则按第30题计分，第32题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。(要求先在要选择做的题目前先打“∨”后完成题目；不做选择的或两题都选的不得分)
测定剩余固体质量
方案二：纯碱样品溶液
测定沉淀质量
测定生成二氧化碳的质量
(6)本实验采用右图装置，C中盛放的
