10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)　　 ▲　　　 ，五十弦翻塞外声，　　　　 ▲　　　　 。(辛弃疾《破阵子》)

(2)巫医乐师百工之人，君子不齿，　　 ▲　　 ，　　 ▲　　 ！(韩愈《师说》)

(3)连峰去天不盈尺，　 　 ▲　　 　。(李白《蜀道难》)

(4)少焉，月出于东山之上，　　　 ▲　　　 。(苏轼《赤壁赋》)

(5)　　 ▲　　 ，见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)

(6)梅须逊雪三分白，　　　　 ▲　　　　　 。(卢梅坡《梅雪》)

4．著名作家严文井对寓言有如下形象的表述，请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来，不超过30个字。(5分)

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁，走过它，你的行囊里就装满了很多好东西，你也长大了，变得美丽了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

3．12岁的徐州少年邵帅主动承担了照顾患病的母亲，其捐髓救母的事迹感动着社会各界。请你写上一段话，表达对其举动的钦佩和称颂。要求运用排比手法，不超过30个字。(4分)　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　 　　　　　　　　

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A．中国足协开出重磅罚单，对三支涉赌球队进行严厉处罚，足协官员表示，这样的处罚不足为训，但愿能给中国足坛带来希望。

B．一种叫“桌游”的新游戏从春节黄金周开始流行，并正方兴未艾，它或将成为年轻人喜欢的休闲方式之一。

C．美国众议院通过一项象征性决议，要求中国金融服务业完全对美国企业放开，这一不情之请受到中国政府的拒绝。

D．时隔两千多年，我们这些90后的青年怎样才能把握《论语》的微言大义呢？怎样才不至于误读孔子呢？

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)

A．主角 / 角斗　　 隽永 / 隽秀婀娜　　 解元 / 浑身解数

B．度量 / 忖度　　 抹布 / 拐弯抹角　　 游说 / 说一不二

C．绽放 / 积淀　　 筹措 / 厝火积薪　　 汲取 / 负笈从师

D．裨益 / 奴婢　　 罢黜 / 相形见绌　　 船舷 / 故弄玄虚

6．(10分)在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总级初生产量。生产者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值。

　 (1)属于湿地生态系统的是　　　　　　

　 (2)四个生态系统中，光能利用率最高的是　　　　 ，总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是　　　　　　 。

　 　 (3)下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。

　 (4)四个生态系统中抵抗力稳定性最低的是　　　　　　　　 。

5．(10分)胰液分泌的调节是一个复杂的过程，

右图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图

回答：

　 (1)人体在正常情况下，口腔咀嚼食物引起胰液分泌

的为 　　　　　调节。

　 (2)当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加，调节方式为　　　　　 。

　 (3)已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素，下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验：

实验一：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液的分泌；若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。

实验二：切除通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，结果发现仍能促进胰液分泌。

实验三：把狗的该段小肠剪下，刮下粘膜，将粘膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。

上述三个实验依次得出了怎样的结论？

实验一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　，

实验二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

实验三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4．(14分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

　 (1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过　 　　　　两个阶段。

　 (2)当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体，产生抗体的细胞可以由　　　　 细胞分化而来。

　 (3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出实验原处理和第二步及以后的实验步骤，并预期实验结果及结论。

实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病霉B的疫苗

实验原理：通过接种低致病禽流感病毒，A，　　　　　　　　　　 　　　；

当　　　　　　 入侵时，机体　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

(提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求)

　 实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为买验组和乙组为对照组。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 　　　　。

第三步：一段时间后，　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　 。