22、R₂ 4 　　　　　23、做功　　 热传递　　　　 24、670.2　 电能表的额定电压为220V等等

19、0.5　 7.92×10⁶ 　　　20、L₂　 　　　L₁　　　　　 21、A　　　　 B

16、凝华　　 吸　　　　　 17、短路　　 S₁、S₂ 18、升华　　 凝华　

13、电　 吸引　　 　　　　14、热值　　 吸热　　　　 15、比热容　 蒸发　

33．在图17所示的电路中，电源电压为6伏，且保持不变。当电键S闭合时R₂的滑片在b端，电流表A的示数为0.1安，电压表V的示数为4伏。求：

(1)电阻R₁的电压；

(2)电流表的最大示数是多少；

(3)在滑片滑动过程中，电阻R₁消耗功率的变化范围。

物 理 评 分 标 准

32．如图16所示，R₂的电阻为20Ω，当开关S闭合、S₁ 断开时，电流表A的示数为0.6A ；当S、S₁均闭合时，电流表的示数为1.0A．求：(1)电源的电压(2)电阻R₁的阻值

31．早晨，小华为奶奶整理床铺时，将其装有1千克水的热水袋取出，发现水的温度已从昨天晚上的90℃降低到40℃，求热水放出的热量Q_放 。[C_水=4.2×10³焦/(千克·℃)]

30．某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8 V，电阻约为10 Ω。实验室有如下器材：电源(电压为6 V)、电流表(0~0.6 A　 0~3 A)、电压表(0~3 V　 0~15 V)、滑动变阻器R(10 Ω　 0.5 A)，开关各一只，导线若干。同学们设计的电路如图14所示：

(1)电流表应选用　　　　 挡，电压表应选用　　　 　挡；

(2)实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

　　 (3)下表为某小组的实验记录分析表：

实验次序	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08
2	3.8	0.40	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P_额=　　　　　 W。

该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2 A，你认为发生错误的原因应该是______________。

(4)请根据电路图14完成实物图15的连接。

29．为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴．请问：

(1)还需要用的器材：_________ 。　

(2)对水和食用油的选取，需满足的条件：___________相同。　

(3)要使水和食用油吸收相同的热量，必须：___________相同。　

(4)满足上述实验条件的情况下，吸热能力较强(即比热容较大)的液体温度较____。(选填“高”或“低”)

28．以下是小明写的一份探究报告

问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和。

设计实验：略

进行实验：如图13连接电路，闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)小明的实验结果说明他的猜想是______的。(选填“正确”或“不正确”)

(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：_____________________________________________________________

(3)实验的改进方法：_______________________________________________