3、若成等比数列，m是的等差中项，n是的等差中项，则 (　　 )

A. 4　　　　　　　 B. 2　　　　　　　 　C. 3　　　　　　　 　D.1

2、数列1、3、6、10、…的一个通项公式是　　　　　　　　　　 　　　　　　(　　 )

A． 　B．　　 C．　　 　　　D．

1、数列5,7,9,11,,的项数是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　( 　　)

A．　　　　　 B．　　　　　 C．　　　　　 　D．

38．八十七年峥嵘岁月，八十七载光辉历程，今天， 我们党已成长为拥有7300多万党员、在13亿人口的大国长期执政的大党。八十七年的风雨砥砺，我们党更加坚强伟大，党的肌体生机勃发；八十七年的风险考验，我们党更加成熟自信，党的事业更加辉煌。当前，经受风雨砥砺的中国共产党，正肩负历史重任，不负人民重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在新的征程上，把党和国家各项事业不断推向前进。

　结合材料，运用生活与哲学相关知识回答：(10分)

　运用量变和质变的关系原理及方法论，说明在新的征程上，中国共产党应该怎样把党和国家各项事业不断推向前进。

37．在抗震救灾斗争中，要特别讲大局。在大局下开展工作，是党员领导干部起码的政治要求。要认清大局、把思想统一到“抓安民、保稳定、促重建、求发展”上来。要服从大局，自觉把本地区本部门的工作放在大局中去定位，凡是有损大局的事情坚决不干，决不能因局部利益、局部失误影响全局。要服务大局，主动为大局而谋，为大局而干，为中央分忧，为群众解难。(10分)

　(1)上述要求的哲学依据是什么?(原理)

　(2)谈谈上述材料给我们的哲学启示。(方法论)

36．树立社会主义荣辱观，要广泛开展实践活动，在知行统一、主动践行上下功夫、见实效。

　　 运用有关生活与哲学的知识回答：(10分)

(1)什么是实践? 实践有哪些特点?

(2)为什么要坚持知行统一?

35．唯物辩证法的两个总特征是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

　 　A．联系的观点和发展的观点　　 　　　B．孤立的观点和静止的观点

　 　C．全面的观点和片面的观点　　 　　　D．矛盾的观点和实事求是的观点

第II卷　 (非选择题　 共4道大题 共30分)

34．据专家介绍，消费4 000张贺卡就等于毁掉一棵大树为了保护环境，一些大中小学开展了“减卡救树”活动，倡议“少寄一张贺卡，多留一片绿色”。这件事情说明(　　 )

　　 A．实践是认识的目的

　　 B．科学的预见离不开对客观规律的认识

　　 C．人们对事物的认识是不断深化和提高的

　　 D．实践是认识的归宿　　

33．下列说法体现整体与部分的联系的有　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　 )

①牵一发而动全身　 ②一着不慎，全盘皆输

③一举而三役济　　 ④国兴则家昌，国破则家亡　

　　 A．①②③④　　 　　B．①③　 　　　C．②④　　　 D．②③④

32．专家指出，目前对青少年的教育，学校、家庭、社会各自为战，难以形成一个有效的教育网。这给我们的辩证启示有　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　 )

　　 A．事物是普遍联系的，要做到一切从实际出发　　

　　 B．意识具有相对独立性　　

　　 c．联系具有多样性，要求我们一切以时间、地点、条件为转移　　

　　 D．从整体着眼，是解决问题的有效方法