1．利用指示剂的变色情况进行酸、碱的判断；以常见的酸、碱的物理性质，考查物质的俗名、保存、取用等；如例1。

3．掌握氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途以及碱的通性和原理。

2．掌握盐酸、硫酸的性质和用途以及酸的通性和原理；

1．了解常见的指示剂及其与酸、碱作用的变色情况；

31．(6分)二氧化硫是大气污染物之一，我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度(单位体积的空气中所含二氧化硫的质量)限值如右表所示：

为测定某地空气中二氧化硫的含量，某中学环保小组进行如下实验：在试管中加入一定量的含碘(I₂)1.27mg的碘溶液，再加入2~3滴淀粉溶液(淀粉遇I₂变蓝色)，向试管中通入空气，当溶液由蓝色变为无色时恰好完全反应，共用去空气体积为1000L。请通过计算判断出此空气中二氧化硫的浓度级别。(化学方程式为：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI)

29．“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料--天然气。请你回答：

(1)天然气的主要成分是　　　　　　 (填化学式)

(2)煤矿有时会发生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分与天然气相同，写出瓦斯爆炸的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

(3)另据报导，在我国南海、东海海底发现巨大的“可燃冰”带，“可燃冰”(CH₄· nH₂O)是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物。若将天然气从其冰态物中分离出来，有两种方法：

①在一定温度下，　　　　　　 使气体从冰态物中分离出来；

②在一定压强下，　　　　　　 使气体从冰态物中分离出来。

(4)化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约能源，二要进一步开发、利用新能源”的观点。

①下列各图中表示我国节能标志的是(　　 )

A　　　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　　　 D

②有待继续开发、利用的能源有(至少写两种)　　　　　 　　　　　　　　　　

③用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子　　　　　　　　　　　　

④请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子　　　　　　　　　　　　

28．(4分)某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。甲方认为“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱反应等；乙方认为“弊大于利”，理由是：回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算等。你愿意加入______方(填“甲”或“乙”)，并说出你的一条辩论理由是_______________________________________(与上面不同的理由)。

27．(6分)王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害”。请你任选一种物质说明它的两面性。选取的物质是　　　　　 ，

对人类有益的一面是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　，

对人类有害的一面是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

26．(7分)环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效。我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途。

(1)二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有(只填2种)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？ 　　　　　　　　　　，理由是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。