2、把一盆清水摆放在桌上，用两石块在水中互相撞击，将耳朵贴近盆边，听到水里石块相击的声音了吗？想想声音是通过什么途径传播的？　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声？

一根棉线或者橡皮筋　　　　　　　 ；

一个酒杯　　　　　　　　　　　　 ；

一个笔帽　　　　　　　　　　　　 ；

它们在发声时的共同之处是　　　　　　 。通过上述探究，现在我知道了：声音是　　　　　 　　　　产生的。

6、闹钟放在玻璃罩内，当抽气机开动时，将听见　　　　　 　　　　，这是因为　　　　　　　　 。

(科学探究活动)

5、在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为　　　　　　　　　　 。

4、漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由于蜜蜂翅膀的　　　　　　　　　　 产生的。

3、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上，是为了能听到远处来人的脚步声，这是由于　　　　　　　　　　　　　　 的原因。

2、不同物质对声音传播速度是不同的，在固体、液体和气体中，声音通过时，　　　　　　　　 　　　_　　　　　　　　　　 _传播最快，　　　　　　　　　　 传播最慢。

6、某人面对山崖大喊一声，1.2s后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离为(　 )

　 A、204m　　　　　　 B、408m　　　　　 C、340m　　　　　 D、170m

B组(应用创新练习题)

5、三位同学在铁路边议论，用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音(　 )

A、在路基上，全神贯注，侧耳细听　　　　 B、趴在路基上，把耳朵紧贴在枕木上听

C、趴在铁轨上，把耳朵紧贴在铁轨上听　　 D、三种办法都不行。

4、停止敲锣后，仍能听到一段余音，这是因为：(　　 )

A、虽然锣面振动停止了，但仍能发声　　　　 B、锣面继续振动了一段时间

C、声音传到人耳需要一段时间　　　　　　　 D、人的听觉发生“延长”