1、实验题仍将是两个小题，一个较易，一个较难，具有一定的梯度。而且必有一个是设计性实验。

    另外，常规题和经典题仍将是试题的主流，如08年全国Ⅰ卷中的第14、第15、第18、第20、第21、第22（1）、第23、第24题等；Ⅱ卷中的第14、第15、第16、第17、第18、第19、第22、第23题等。

    同时，高考试题的难度比较稳定。

    高考物理试题会越来越与新课程思想接轨，对学生应用能力的考查越来越突出。要求考生关注科学技术与社会、经济发展的联系，注重物理在生产、生活等方面的应用。试题注重考查学生的一种学生能力、应用能力，比如提取信息、处理信息的能力等。如06年全国1卷中求“嫦娥一号”的运行速率，07年全国Ⅱ卷从能量的角度考查探月卫星的发射，08年Ⅰ卷中要求估算太阳、地球对月球的万有引力比值，Ⅱ卷中最后一道“嫦娥一号”绕月运动时微波信号发射到地球的实际情况等。其它还有估算云层的高度、学生的接力赛、运动员从下蹲到起跳等都是学生所熟悉的生活实际问题。

    这类问题的考查核心就是考查学生物理建模力能力，即从实际生活现象或问题抽象出物理模型的能力。比如运动员从下蹲到起跳的过程其实就是竖直方向的动量问题，也可以是牛顿第二定律的简单运动。如果学生的基础知识比较扎实，又能够顺利地将这些描述实际现象的物理文字转变为物理图景，就会很容易解答出来。

    另外，比如08年全国Ⅰ卷中的17题和19题还有一个特点就是都是估算题，也是少已知条件的试题，17题没有告诉地球公转周期，19题没有告诉气体在标准状态下的体积等。这些都要求学生具有一些基本的日常知识，关心生产、生活实际。

    近些年来实验题对学生的实验探究能力的考查是比较强的，而且还会越来越新颖化、能力化。设计性实验是主流。主要具有如下特点：

25.

2009届通州市高三第一次调研测试历史试题

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23.

22.

21．

请回答：

 （1）根据材料二所言，你是否认为这是“两全其美的好事”？为什么？（3分）

 （2）反全球化的示威游行是世贸组织会议常见一景，你如何看待这种现象？（3分）

（3）根据以上材料，有人欢迎经济全球化的到来，因为他们认为经济全球化是能够带来幸福的“馅饼”；也有人认为经济全球化是“陷阱”。结合所学知识，谈谈你的看法。（5分）

通州市2009届高三第一次调研测试试卷

历史答题纸

题 号

21

22

23

24

25

总  分

分数

      说明：图上灯火通明的西欧、北美、日本等发达国家和地区与漆黑中的非洲、亚洲等不发达国家和地区形成强烈反差，在全球化过程中，贫富差距进一步加大了。

材料二   1975年，日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石转至菲律宾，这个事件在当时的日本被认为是两全其美的好事，污染转移到其他国家，不致危害本国公民，又有充分理由向世人宣称，这是为发展中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。

                                    ―――赖余贵《污染转移与生态殖民》

材料三