1.20
注：近年来山东省重点流域水污染得到改善，城市空气质量逐步好转，污染排放呈下降趋势。
材料一 党的十七大指出，建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。2008年1月10日，山东省科技工作会议在济南举行。会议指出，要努力提高自主创新能力，加快创新型山东建设，更好地发挥科技在推行经济社会又好又快发展中的引领和支撑作用。大力实施知识产权战略，充分发挥高校和科研院所的骨干作用，加快培养科技人才队伍。把节能减排作为科技开发和政策扶持的重点，加快实施资源节约型社会科技支撑体系建设和可持续发展科技示范工程。
（1）指出图表现实的经济信息。（3分）运用经济生活知识，结合材料一简要说明推进科技创新对建设生态文明的意义。（6分）
材料二 山东省委省政府全面贯彻党的十七大精神，制定了《关于进一步加强节能减排工作的意见》，要求认真落实《中华人民共和国节约能源法》，着力推进节能减排工作。设立节能减排专项资金，引导社会资金投向，适时提高高排放行业污染物排放收费标准；推行合同能源管理和清洁发展机制，促进企业市场化节能减排。支持企业对重大节能减排技术的研发和推广，组织开展节能减排全民行动；定期组织开展节能减排专项监察执法行动，严厉查处各类节能环保违法行为。
（2）结合上述材料，运用政治生活知识分析山东省委、省政府在推动节能减排、建设生态文明中的作用。（8分）
材料三 频繁的人类活动造成了生态的恶化，为恢复自然生态，过去我国采取了很多人工治理的方法，但人为干预却往往会适得其反，造成破坏，如在沙漠中发展绿洲，人工群落用水多了，天然生态就会萎缩。现在人们认识到，大自然具有实现生态自我修复等能力，人类所要做的，主要是为大自然自我修复创造条件，增强其自我修复能力，现在我国采取退耕还林还草、封山禁牧禁柴等措施，是我国的自然生态逐步得到恢复。
（3）分析材料三中我国恢复自然生态的前后不同做法蕴含的哲理。（8分）
1.23
1.28
14.7
山东省万元GDP能源消耗（吨标准煤/万元GDP）
15.2
7．中共十七大提出，把“建设生态文明”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一。回答下列问题：
材料一：在过去20多年中，我国虽然取得了举世瞩目的发展成果，但生态负担却日益沉重，生态破坏对人们的生产生活形成了现实威胁。如果不尽最大可能节约能源资源和保护生态环境，很可能造成“资源难以支撑，环境难以容纳，社会难以承受，发展难以持续”的严重后果。为此，党的十七大提出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。加强应对气候变化能力建设，为保护全球气候作出新贡献。
（1）结合材料，运用经济常识有关知识分析如何推进生态文明，实现现代文明发展？（11分）
（2）结合材料，从产业角度分析怎样才能实现经济发展方式的转变，促进国民经济又好又快的发展。
⑶运用历史唯物主义有关知识分析说明要建设生态文明为什么要落实到每个单位、每个家庭？
材料二：草地作为环境生态系统的基本部分，具有净化空气、清洁水源、保持水土、防尘护沙、调节气候等方面的重要功能。但目前占我国国土面积1/4的草地被大量开垦，加上过度放牧，滥挖甘草、麻黄、冬虫夏草、花菜等野生经济和药用植物的破坏行为，致使整体生态环境日趋恶化，西北地区出现的沙尘暴以及华北地区出现的风沙天气，均与草地退化密切相关。
（4）结合材料说明，在处理人与自然的关系上，如何正确发挥主观能动性？（10分）
6．材料一：根据中共十七大和十七届二中全会精神，这次国务院机构改革的主要任务是：围绕转变政府职能和理顺管理部门职责关系，探索实行职能有机统一的大部门体制，合理配置宏观调控部门职能，加强能源环境管理机构，整合完善工业和信息化、交通运输行业管理体制，以改善民生为重点加强与整合社会管理和公共服务部门。
（1）请结合材料说明这次国务院机构改革体现了什么政治学道理？
（2）上述材料带给你 哪些哲学启示？
材料二：某市政府积极开展“争创人民满意的好单位”、“争创人民满意的好公务员”活动。他们以人民满意作为各项工作的根本标准，以人民群众最关心的问题和最不满意的问题入手，积极开展为民、便民、利民活动；围绕与群众关系最密切的问题，全面执行政务公开，实行“阳光执法工程”，把公正执法作为重点，受到人民群众的普遍赞誉。
（3）“让人民满意”体现了国家机关及工作人员坚持什么原则？这一原则在材料中是如何体现的？
材料四：中央经济工作会议提出，要“防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”。将成为2008年中国宏观调控的首要任务，同时政府将投入更多财力改善民生，促进社会和谐。为此，明年要实施稳健的财政政策和从紧的货币政策。中国延续十年的“稳健”的货币政策开始转变为“从紧”的货币政策。
（4）材料三反映了什么经济现象？（2分）
（5）结合经济常识知识，分析引起材料三现象的可能因素有哪些？（6分）
（6）解决上述问题体现了政府宏观调控的什么目标？（2分）
（7）上述材料是如何体现唯物辩证法道理的？（10分）
