20、实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如右图）．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
[问题]为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
[查阅资料]①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
[猜想甲同学：导气管堵塞或弯折造成．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成．
[分析验证]通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．



[交流反思]（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？．
（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是．

（2012?安徽模拟）同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如图）．该反应的化学方程式为．某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验过程中，橡皮塞突然被弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象这三名同学进行了如下探究：
[问    题]橡皮塞为什么会突然弹飞？
[查阅资料]①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
[猜    想]甲同学认为：是由导气管堵塞造成的．
乙同学认为：是过氧化氢溶液用量过多造成的．
丙同学认为：是过氧化氢溶液的浓度过大造成的．
[分析验证]同学们通过检查实验装置发现导气管没有堵塞；再与其他实验成功的小组交流时，得知各小组所用的过氧化氢溶液的质量分数均相同．于是他们否定了同学的猜想．
请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因．

实  验  步  骤	实  验  现  象	结   论
		另一名同学的猜想正确

[问题拓展]实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液具有性质．
[交流反思]老师提示他们引起此实验过程中橡皮塞被突然弹飞的原因可能还有其他因素，并建议还可进一步探究．而就目前的原因，可以通过改进气体发生装置和操作的方法，避免橡皮塞被弹飞．你对气体发生装置有何改进设想？请你从两个【不同角度】提出切实可行的改进方法．
[改进方法]；
[改进方法二]．

（2008?东营）如图所示，老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中，收集完氧气后，反应还在继续进行．小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应．
友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其它仪器．
通过旋转活栓允许双氧水透过，不允许能够分次加液体二氧化锰透过
请你至少写出两种方案：
方案一：；
方案二：．

如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：
（1）用该方法制取氧气的化学表达式是．
（2）该方法制取氧气的发生装置应选择．
（3）甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
问题：为什么胶塞会突然弹飞呢？
查阅资料：①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
猜想：甲同学：导气管堵塞或弯折造成的．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成的．
分析验证：通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用过氧化氢溶液溶质的质量分数均相同．于是他们否定了两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．

实验步骤	实验现象	结论

交流反思：①老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？（语言叙述或画图均可）．
②实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点，手上还微微发痛．由此联想到过氧化氢溶液还可能具有性．