摘要：D．粗盐中含氯化钠的质量分数为94.5%
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老师给大家提供了一粗盐样品，告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁．同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验，并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液．请你参与他们的实验，回答相关问题：
（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式
（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？
（3）根据
（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为
（2）称量：用
（3）溶解：将称好的食盐倒入
（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落．
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（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式
BaSO4
BaSO4
，溶液4中含有的溶质有3
3
种．加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
．操作I的名称是蒸发
蒸发
．（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？
不能
不能
，理由是加过量的碳酸钠不仅除去钙离子，还要除去过量的钡离子
加过量的碳酸钠不仅除去钙离子，还要除去过量的钡离子
．（3）根据
气泡不再产生
气泡不再产生
的现象确定溶液4中加盐酸适量．（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为
5
5
克；需要量取水的体积为95
95
毫升．（2）称量：用
托盘天平
托盘天平
称取所需食盐，用量筒
量筒
量取所需的水．（3）溶解：将称好的食盐倒入
烧杯
烧杯
中，倒入量好的水，并用玻璃棒
玻璃棒
不断搅拌．（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A
A
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落．
老师给大家提供了一粗盐样品，告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁．同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验，并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液．请你参与他们的实验，回答相关问题：
（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式________，溶液4中含有的溶质有________种．加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式________．操作I的名称是________．
（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？________，理由是________．
（3）根据________的现象确定溶液4中加盐酸适量．
（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为________克；需要量取水的体积为________毫升．
（2）称量：用________称取所需食盐，用________量取所需的水．
（3）溶解：将称好的食盐倒入________中，倒入量好的水，并用________不断搅拌．
（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是________
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落．
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老师给大家提供了一粗盐样品，告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁．同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验，并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液．请你参与他们的实验，回答相关问题：
（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式 ，溶液4中含有的溶质有 种．加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式 ．操作I的名称是 ．
（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？ ，理由是 ．
（3）根据 的现象确定溶液4中加盐酸适量．
（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为 克；需要量取水的体积为 毫升．
（2）称量：用 称取所需食盐，用 量取所需的水．
（3）溶解：将称好的食盐倒入 中，倒入量好的水，并用 不断搅拌．
（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落． 查看习题详情和答案>>
（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式 ，溶液4中含有的溶质有 种．加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式 ．操作I的名称是 ．
（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？ ，理由是 ．
（3）根据 的现象确定溶液4中加盐酸适量．
（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为 克；需要量取水的体积为 毫升．
（2）称量：用 称取所需食盐，用 量取所需的水．
（3）溶解：将称好的食盐倒入 中，倒入量好的水，并用 不断搅拌．
（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落． 查看习题详情和答案>>
老师给大家提供了一粗盐样品，告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁．同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验，并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液．请你参与他们的实验，回答相关问题：
（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式 ，溶液4中含有的溶质有 种．加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式 ．操作I的名称是 ．
（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？ ，理由是 ．
（3）根据 的现象确定溶液4中加盐酸适量．
（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为 克；需要量取水的体积为 毫升．
（2）称量：用 称取所需食盐，用 量取所需的水．
（3）溶解：将称好的食盐倒入 中，倒入量好的水，并用 不断搅拌．
（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落． 查看习题详情和答案>>
（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：
（1）沉淀A的化学式 ，溶液4中含有的溶质有 种．加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式 ．操作I的名称是 ．
（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？ ，理由是 ．
（3）根据 的现象确定溶液4中加盐酸适量．
（二）配制100克5%的氯化钠溶液：
（1）计算：需要称取氯化钠的质量为 克；需要量取水的体积为 毫升．
（2）称量：用 称取所需食盐，用 量取所需的水．
（3）溶解：将称好的食盐倒入 中，倒入量好的水，并用 不断搅拌．
（4）装瓶，贴上标签．
交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A．所用食盐中还含有水 B．称食盐时砝码和食盐放反
C．量水时俯视读数 D．配好转移过程中溶液洒落． 查看习题详情和答案>>
某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液，请回答：
（1）除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的（填字母）______．
（2）写出图中标注的仪器的名称a______，b______．
（3）在图C操作中玻璃棒搅拌的作用是______．
（4）若得到产品的产率偏低（产率=
×100%），下列原因不可能的是______．
A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时过早停止加热，产品中仍残留水分
C．溶解粗盐时，加入的水量不足D．未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量
（5）为了除去粗盐中的碳酸钠，应该在过滤前向烧杯中加适量的______溶液（填化学式）．
（6）用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和______．
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（1）除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的（填字母）______．
（2）写出图中标注的仪器的名称a______，b______．
（3）在图C操作中玻璃棒搅拌的作用是______．
（4）若得到产品的产率偏低（产率=
| 所得晶体的质量 |
| 所取样品的质量 |
A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时过早停止加热，产品中仍残留水分
C．溶解粗盐时，加入的水量不足D．未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量
（5）为了除去粗盐中的碳酸钠，应该在过滤前向烧杯中加适量的______溶液（填化学式）．
（6）用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和______．