摘要：B．氢气+氧气水
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氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到氢气的新技术，其中海水分解可以用化学方程式表示为：2H2O
2H2↑+O2↑．下列说法不正确的是（ ）
| 激光(TiO2) |
| A、TiO2在反应中作氧化剂 |
| B、水分解不产生污染物 |
| C、TiO2在反应中作催化剂 |
| D、该技术可以将太阳能转化为氢能 |
氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气是人类梦寐以求的愿望．（1）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气，装置如下图所示，其化学方程式为
（2）通过电解水的方法也可以获得氧气，但要消耗大量的电能．下列氢能源开发利用过程中不再需要解决的课题是
A．探索廉价制氢气的方法 B．如何处理氢气燃烧的产物 C．怎样解决氢气的贮存运输问题． 查看习题详情和答案>>
氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质．
（1）上述物质中能供给呼吸的是 ；可用于灭火的是 ．
（2）A、B都是研究物质组成的实验．
B实验中负极得到的气体是 ；A实验中发生反应的化学方程式为（燃烧匙中药品为红磷） ．
（3）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．该反应的化学方程式为 ．
（4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 ．
A．增加化石燃料的使用
B．植树造林，增大植被面积
C．将二氧化碳变废为宝，循环利用． 查看习题详情和答案>>
（1）上述物质中能供给呼吸的是
（2）A、B都是研究物质组成的实验．
B实验中负极得到的气体是
（3）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．该反应的化学方程式为
（4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是
A．增加化石燃料的使用
B．植树造林，增大植被面积
C．将二氧化碳变废为宝，循环利用． 查看习题详情和答案>>
氧气的制法
（1）工业上根据氧气和氮气的
（2）实验室制取氧气的方法
a：加热高锰酸钾反应的文字表达式：
b：双氧水分解反应的文字表达式：
（3）收集方法
氧气
（4）氧气的检验将带火星的木条
（5）写出氧气的验满的操作方法、现象、结论．
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（1）工业上根据氧气和氮气的
沸点
沸点
不同，分离液态空气得到氧气．（2）实验室制取氧气的方法
a：加热高锰酸钾反应的文字表达式：
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
b：双氧水分解反应的文字表达式：
过氧化氢
水+氧气
| 二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
| 二氧化锰 |
（3）收集方法
氧气
不易
不易
溶于水，可以用排水法；氧气密度比空气略大，也可以用向上排空气
向上排空气
法．（4）氧气的检验将带火星的木条
伸入
伸入
集气瓶内
内
，木条复燃，证明是氧气．（5）写出氧气的验满的操作方法、现象、结论．
将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了
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