摘要:(1)B物质名称 (2)写出反应③的化学方程式 该反应的基本反应类型是 .
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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图(如图1)回答问题:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201206/11/d2cc38ca.png)
(1)写出指定仪器的名称:①
(2)下面四种途径都可以得到氧气(如图2):
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201206/11/5015e3cc.png)
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式甲
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中,
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置
来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是
我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:
(6)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比
空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
(7)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图3所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
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![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201206/11/d2cc38ca.png)
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
②集气瓶
集气瓶
(2)下面四种途径都可以得到氧气(如图2):
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201206/11/5015e3cc.png)
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式甲
过氧化氢
水+氧气
MnO2 |
过氧化氢
水+氧气
乙MnO2 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热 |
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中,
甲
甲
(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求.(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先撤出导管
撤出导管
,然后熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置
来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是D
D
.我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:
气体的密度
气体的密度
.溶水性
溶水性
(6)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比
空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
E
E
.(7)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图3所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
a
a
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)观察氧气的流速
观察氧气的流速
.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201305/82/ea182199.png)
(1)写出指定仪器的名称:①
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201301/85/0a791a88.png)
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201305/82/70aa7608.png)
(6)要得到较纯的氧气,用
(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
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![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201305/82/ea182199.png)
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
②集气瓶
集气瓶
.(2)下面四种途径都可以得到氧气:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201301/85/0a791a88.png)
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
过氧化氢
水+氧气
二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
;乙:二氧化锰 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
丙:加热 |
氯酸钾
氯化钾+氧气
二氧化锰 |
加热 |
氯酸钾
氯化钾+氧气
属于二氧化锰 |
加热 |
分解
分解
反应 (填基本反应类型)(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是装置气密性差
装置气密性差
.(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花
.(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为
③
③
、④
④
、⑤
⑤
、①
①
、②
②
、⑦
⑦
、⑥
⑥
.(用序号表示)(2分)![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201305/82/70aa7608.png)
(6)要得到较纯的氧气,用
排水法
排水法
收集较好,在当气泡连续均匀放出
气泡连续均匀放出
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满
(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置气密性不好
装置气密性不好
.(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化
.(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是D或E
D或E
.(14分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
(1)①铜、②干冰、③氯化钠三种物质中,由离子构成的是 (填写序号,下同),可用于人工降雨的是 。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为 。
(3)气体A和气体B接触可发生反应,生成固体C和液体D,其微观过程如下所示。
图1 图2
① 该反应过程中,属于氧化物的是 (填名称)。
② 将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B,如图2所示进行实验。已知相同条件下,气体的体积比等于分子个数比, 则充分反应后,剩余的气体是 (填化学式)。
(4)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。
① 用pH试纸检测废水呈碱性的方法是 。
② 若某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(写出计算过程)
(14分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
(1)①铜、②干冰、③氯化钠三种物质中,由离子构成的是 (填写序号,下同),可用于人工降雨的是 。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为 。
(3)气体A和气体B接触可发生反应,生成固体C和液体D,其微观过程如下所示。
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20140824/201408241126255029617.jpg)
图1 图2
① 该反应过程中,属于氧化物的是 (填名称)。
② 将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B,如图2所示进行实验。已知相同条件下,气体的体积比等于分子个数比, 则充分反应后,剩余的气体是 (填化学式)。
(4)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。
① 用pH试纸检测废水呈碱性的方法是 。
② 若某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(写出计算过程)
(1)①铜、②干冰、③氯化钠三种物质中,由离子构成的是 (填写序号,下同),可用于人工降雨的是 。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为 。
(3)气体A和气体B接触可发生反应,生成固体C和液体D,其微观过程如下所示。
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20140824/201408241126255029617.jpg)
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers//20140824/201408241126255331626.jpg)
图1 图2
① 该反应过程中,属于氧化物的是 (填名称)。
② 将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B,如图2所示进行实验。已知相同条件下,气体的体积比等于分子个数比, 则充分反应后,剩余的气体是 (填化学式)。
(4)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。
① 用pH试纸检测废水呈碱性的方法是 。
② 若某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(写出计算过程)
氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为____________。实验室有一瓶标签残缺的硫酸溶液,为了粗略测定每毫升硫酸溶液中溶质H2SO4的物质的量(单位:mol/mL),其实验步骤如下:
① 在小烧杯中加入10g、4%的NaOH溶液,用适量的蒸馏水稀释,再滴入2滴 __________ (填指示剂名称)试液。
② 向10mL量筒中注入该硫酸至一定刻度。量筒中液面的位置如图所示,A与B、B与C刻度间均相差1mL,如果刻度A读数为8.0mL,则量筒中硫酸的体积是__________mL;
① 在小烧杯中加入10g、4%的NaOH溶液,用适量的蒸馏水稀释,再滴入2滴 __________ (填指示剂名称)试液。
② 向10mL量筒中注入该硫酸至一定刻度。量筒中液面的位置如图所示,A与B、B与C刻度间均相差1mL,如果刻度A读数为8.0mL,则量筒中硫酸的体积是__________mL;
![](http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/c05/20121009/201210091307092742684.png)
③用胶头滴管吸取量筒中的硫酸,逐滴滴入上述烧杯中,一直滴到溶液由____________色恰好变成__________色为止,此时量筒中液面的读数为2.2 mL
④ 计算确定每毫升硫酸溶液中含溶质H2SO4的物质的量(写出计算过程)。
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④ 计算确定每毫升硫酸溶液中含溶质H2SO4的物质的量(写出计算过程)。