（2010?和平区一模）一天，小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，当检查药品时，发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，该变质反应的化学方程式为：．
【查阅资料】CaCl₂溶液、BaCl₂溶液、Ca（NO₃）₂溶液都呈中性．
【实验探究】图绕此瓶NaOH溶液变质的问题，小明利用实验室的三种试剂（氯化钙、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动．
①取少量溶液于试管中，滴加足量某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH已经变质，你认为小明所加的试剂是．
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请帮助小明完成以下实验方案：（请填写实验目的）

实验目的	实验步骤	实验现象
氯化钙溶液 氯化钙溶液	①：取少量溶液于试管中，滴加足量氯化钙溶液	有白色沉淀
酚酞 酚酞	②：向实验所得溶液中滴加酚酞试液	溶液由无色变为红色

【实验反思】
（1）下列物质①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小明试验中CaCl₂溶液的是（填序号）．
（2）小明第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代．
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是．

19、围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．
查阅资料知：NaOH变质生成Na₂CO₃；Na₂CO₃溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功，
理由是．
乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为．
丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．

探究目的	探究步骤	预计现象
目的： 彻底除去碳酸钠	①取少量固体溶于水，向其中滴加足量的 CaCl2 溶液．	产生白色沉淀
证明固体中存在NaOH	②向①所得溶液中滴加酚酞试液．	酚酞试液变 红

小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体确实已经变质．请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式．
（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：

①滴加足量的CaCl₂溶液目的是，生成沉淀的化学方程式为．
②取少量溶液B于试管中，滴加少量试液，现象为，其结论是固体样品中（填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．
（3）如果经验证只有少量一部分NaOH变质，除去杂质，应加入的试剂是，反应的化学方程式是．