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A、B为初中化学常见物质,它们分别由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一种或几种元素组成。用下图装置(图中铁架台等仪器均已略去)进行实验。实验步骤如下:
(1)若在I中加入一定量固体A和液体B后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,发现Ⅱ中有气泡冒出。则A、B可能为(至少写出符合要求的2组物质)
A | | | |
B | | | |
(2)若一段时间后,关闭止水夹,发现Ⅱ中液面上升,且溶液由浑浊变澄清。则Ⅱ中原液体是 ,整个实验过程中,Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。 查看习题详情和答案>>
A、B为初中化学常见物质,它们分别由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一种或几种元素组成。用右图装置(图中铁架台等仪器均已略去)进行实验。实验步骤如下:
(1)若在I中加入一定量固体A和液体B后,塞紧橡皮塞,立即
打开止水夹,发现Ⅱ中有气泡冒出。则A、B可能为(至少写
出符合要求的2组物质)
A | |||
B |
友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称。
(2)若一段时间后,关闭止水夹,发现Ⅱ中液面上升,且溶液由浑浊变澄清。则Ⅱ中原
液体是______,整个实验过程中,Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>A、B为初中化学常见物质,它们分别由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一种或几种元素组成。用下图装置(图中铁架台等仪器均已略去)进行实验。实验步骤如下:
(1)若在I中加入一定量固体A和液体B后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,发现Ⅱ中有气泡冒出。则A、B可能为(至少写出符合要求的2组物质)
A |
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B |
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友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称。
(2)若一段时间后,关闭止水夹,发现Ⅱ中液面上升,且溶液由浑浊变澄清。则Ⅱ中原液体是 ,整个实验过程中,Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
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(1)若在I中加入一定量固体A和液体B后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,发现Ⅱ中有气泡冒出。则A、B可能为(至少写出符合要求的2组物质)
A | | | |
B | | | |
(2)若一段时间后,关闭止水夹,发现Ⅱ中液面上升,且溶液由浑浊变澄清。则Ⅱ中原液体是 ,整个实验过程中,Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
(1)图(I)中A、B的名称分别是______、______若用D装置除去O2 中的水蒸气,则D中应装入的液体是______,气体应从______口通入(填字母)
(2)用图(II)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量,液体用量也很少,(或只需1-3小滴)相对用图(I)仪器做实验的几条优点 是(填序号)______;
①节约药品用量
②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验
④若需加热也能节省燃料
(3)图(I)中的C液装置的作用相当于图(II)中的装置(填字母)______,它们在实验操作上的共同优点是能过控制______来控制反应速率的,它们可作实验室制
______(写一种)气体发生装置.
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