摘要：23．唯民同学在实验室帮助老师准备实验的时候.看到一试剂瓶.于是他猜想:乙醇含有“氢氧根 .所以它的水溶液应该显碱性.在老师的鼓励下.唯民同学通过实验.发现了自己的猜想是错误的.请你帮他填写下面的实验报告.
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某同学在实验室帮助老师准备实验的时候，看到一试剂瓶（如右图所示）．于是他猜想：乙醇含有“氢氧根”，所以它的水溶液应该显碱性．在老师的鼓励下，该同学通过实验，发现了自己的猜想是错误的．请你填写下表：| 实验步骤 | 观察到的现象 | 结 论 |
乙醇溶液不显碱性 |
某同学在实验室帮助老师准备实验的时候，看到一试剂瓶（如右图所示）．于是他猜想：乙醇含有“氢氧根”，所以它的水溶液应该显碱性．在老师的鼓励下，该同学通过实验，发现了自己的猜想是错误的．请你填写下表：
| 实验步骤 | 观察到的现象 | 结 论 |
乙醇溶液不显碱性 |
某同学在实验室帮助老师准备实验的时候，看到一试剂瓶(如下图所示)。于是他猜想：乙醇含有“氢氧根”，所以它的水溶液应该显碱性。在老师的鼓励下，该同学通过实验，发现了自己的猜想是错误的。请你填写下表：
某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气体．
（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测
（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式） ；
（3）为验证上述猜测，你的操作是 ；若上述猜测正确，则应得到的实验现象是 ．
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| 黑色粉末 | 无色液体 | |
| 猜测 |
（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测
（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）
（3）为验证上述猜测，你的操作是
在一次学生分组实验之后，小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品．在一个实验台前，小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品．
（1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑦，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．（写出实验方法和判断依据）
（2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物 ．
（3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验．他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色．根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式．
（4）小红还发现试剂瓶①没有盖上瓶塞，一直敞口放置着．他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙．为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g．他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度． 查看习题详情和答案>>
（1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑦，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．（写出实验方法和判断依据）
（2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物
（3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验．他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色．根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式．
（4）小红还发现试剂瓶①没有盖上瓶塞，一直敞口放置着．他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙．为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g．他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度． 查看习题详情和答案>>