摘要：29．一双善于发现惘题的眼睛能够带来许多意想不到的知识. [发现问题]一一次探究活动中.小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水吹气.在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清.他感到很意外. 于是.小强又将纯净的C()!通人新制的澄清石灰水中.观察到与上次相同的现象. (1)小强做第二个实验的目的是 . (2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO2和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2.由此.他推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是 .小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质. [提出问题]Ca(HCO3)2能否象NaHCO3一样受热分解? [查阅资料]Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3.H2O和CO2. [实验过程](1)安装下图所示实验装置.安装仪器时.试管口要略低于试管底.目的是 .
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一双善于发现惘题的眼睛能够带来许多意想不到的知识．[发现问题]一一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到与上次相同的现象．
（1）小强做第二个实验的目的是
（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO2和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．由此，他推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是
[提出问题]Ca（HCO3）2能否象NaHCO3一样受热分解？
[查阅资料]Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
[实验过程]
（1）安装如图所示实验装置，安装仪器时，试管口要略低于试管底，目的是
（2）用
[得出结论]Ca（HCO3）2受热能分解．
[反思与评价]
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，理由是
（2）请你设计实验证明加热过程中有CO2产生．
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 有CO2生成 |
一双善于发现惘题的眼睛能够带来许多意想不到的知识．
[发现问题]一一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到与上次相同的现象．
（1）小强做第二个实验的目的是______．
（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO2和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．由此，他推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
[提出问题]Ca（HCO3）2能否象NaHCO3一样受热分解？
[查阅资料]Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
[实验过程]
（1）安装如图所示实验装置，安装仪器时，试管口要略低于试管底，目的是______．
（2）用______ （填仪器名称）把Ca（HCO3）2粉末加入试管中．加热时应先______，后集中加热装有药品的部位．观察到试管口附近有小液滴产生．
[得出结论]Ca（HCO3）2受热能分解．
[反思与评价]
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，理由是______．
（2）请你设计实验证明加热过程中有CO2产生．
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 有CO2生成 |
一双善于发现惘题的眼睛能够带来许多意想不到的知识．[发现问题]一一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．于是，小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中，观察到与上次相同的现象．
（1）小强做第二个实验的目的是______．
（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO2和H2O继续反应生成Ca（HCO3）2．由此，他推测出Ca（HCO3）2的一条物理性质是______．小强还想了解Ca（HCO3）2的化学性质．
[提出问题]Ca（HCO3）2能否象NaHCO3一样受热分解？
[查阅资料]Ca（HCO3）2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2．
[实验过程]
（1）安装如图所示实验装置，安装仪器时，试管口要略低于试管底，目的是______．
（2）用______ （填仪器名称）把Ca（HCO3）2粉末加入试管中．加热时应先______，后集中加热装有药品的部位．观察到试管口附近有小液滴产生．
[得出结论]Ca（HCO3）2受热能分解．
[反思与评价]
（1）小松认为小强的实验不能确切证明Ca（HCO3）2受热一定分解了，理由是______．
（2）请你设计实验证明加热过程中有CO2产生．
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 有CO2生成 |