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(1)写出标有序号的仪器名称:a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体,请回答:用该方法制取二氧化碳应选用装置是
(4)若要验证瓶中氧气是否已收集满,其具体操作和现象
(5)当然实验室用也可以用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气.小明设计了如图所示的实验装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度.请回答下列问题.
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①分液漏斗中应放入的物质是
②写出该方法制取氧气反应的文字表达式为
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
④这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是(填编号)
a、生成物只有氧气和水;b、不需加热;c、需加热. 查看习题详情和答案>>
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(1)仪器A的名称是
(2)甲同学猜想,利用该装置可制取并验证O2,其反应方程式为
| ||
| ||
(3)乙同学猜想,上述装置还可以制取CO2,则B中发生的化学反应方程式
为
(4)丙同学认为利用该装置还可证明木炭与氧化铜的反应,于是在B处加热,能证明发生反应的现象是
(5)经大家讨论,还发现了该装置的许多用途,如酸、碱、盐之间的反应,若证明在B处发生反应:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O(氨水显碱性);则C处可滴入
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(1)装置A中仪器①的名称为
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用上述
比较项目 | 排水法 | 向上排空气法 |
收集方法可行性分析 | CO2气体生成和从水面逸出的速度远大于其溶解和与水反应的速度 | CO2密度比空气 大 大 ,且不与氧气反应 |
收集过程分析 | 集满现象 集气瓶口外冒气泡 集气瓶口外冒气泡 |
验满分析:因气体无色,故集满较难确定,即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难证明空气全排尽 |
向收集到CO2的集气瓶中倒入等体积适量澄清石灰水,振荡 | 先浑浊后澄清所需时间较短 | 先浑浊后澄清所需时间较长 |
(3)用氯化钠固体和水配制100g 10%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的
A、称量时物体与砝码放反了 B、量水时,仰视刻度 C、所用砝码破一角
D、氯化钠中有少量杂质 E、称量后,读数时,天平指针偏右.
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小资料:
1.白磷的着火点为40℃.
2.浓盐酸和浓氨水均是具有挥发性的无色液体,挥发出的氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵.
(1)图A为测定空气中氧气含量的实验.锥形瓶内空气体积为220mL,注射器中水的体积为50mL,实验时先夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,白磷燃烧的化学方程式为
(2)图B为探究分子运动的实验,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,发现在玻璃管内形成了环状白烟且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.由此得到的结论是
(3)在验证二氧化碳与水反应实验中,为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如图C所示的装置,应采取的实验操作顺序是
①从b端通氮气;
②将用石蕊溶液 染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;
③从a端通二氧化碳;
④从分液漏斗中滴加适量水.
(9分)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出仪器C的名称: 。
(2)请你用上面仪器中的 ① (填仪器标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图中的 ② (填仪器标号)。根据你的装置写出对应的化学方程式为 ③ 。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体,反应的化学方程式为2NO+O2==2NO2。利用下图所示仪器Ⅰ、Ⅱ,可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中 ① ,然后用胶管将 ② (填导管口字母)与c相连组成收集装置。
(4)化学学习兴趣小组同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2与NaOH反应。
①小组同学分析实验装置后,发现用E装置收集CO2有明显不足,需将装置E中的导管 (填“a”或“b”)加长至接近集气瓶底部方可。
② 改进装置,打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察到装置F中的现象是______________________________,可确定装置E收集满CO2,同时证明CO2 能H2O发生反应 。
③ 当装置E中收集满CO2时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,把注射器D中50 ml浓 NaOH溶液压入装置E中,观察到装置F导管内液柱逐渐上升的现象时,即能证明CO2与NaOH反应。但有同学认为此现象是CO2溶于水的结果,为了进一步证明CO2 与NaOH确实反应了,你在上述现象结束后采取的方法是 。