摘要:4.在C与O2点燃生成CO2的反应中.若生成了m个CO2分子.则参加反应的氧原子个数为 A.m个 B.2m个 C.m/2个 D.4m个

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小明在查阅资料时得知CO2在高温时能与木炭反应生成CO,他决定对该反应进行探究.
【提出问题】CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?
【实验探究】小明设计了下图的实验方案,并进行实验.

(1)A中用石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)检查装置A气密性的方法是
关闭导气管弹簧夹,向长颈漏斗内加水,若存在上下固定液面差,说明气密性好
关闭导气管弹簧夹,向长颈漏斗内加水,若存在上下固定液面差,说明气密性好

(3)B中装有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体.C中装有浓硫酸,其作用是
干燥CO2
干燥CO2

(4)E中氢氧化钠溶液的作用是
吸收CO2
吸收CO2

【实验结论】经检验F处的气体为CO.结论:CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO.
【实验反思】
有同学对A装置作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中,改进
后的优点是
可通过控制加酸的量,控制产生气体的快慢;同时起到液封的作用.
可通过控制加酸的量,控制产生气体的快慢;同时起到液封的作用.

【实验拓展】
撤去B,按A→C→D→E顺序连接.然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
.此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的所有生成物,除在F处点燃并检验生成物外,还需要补充和完善的实验是
在D、E之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶来检验CO2气体
在D、E之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶来检验CO2气体
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某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
【查阅资料】25℃时,HCl气体在水中的溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中的溶解度约是2,易溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应.
【讨论分析】依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学从物质组成的元素角度分析,认为猜想中最不可能的气体是______.
(2)乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是______,理由是:______.
(3)丙同学认为是O2,则检验O2的方法是______.
(4)丁同学认为是Cl2,则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量进行检验.
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案,排除和验证猜想的气体.
(1)如果产生的气体是O2和H2,你认为装置C中存在的安全隐患是______.
(2)戊同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住管口,试管口略向下倾斜,靠近酒精灯火焰,移开大拇指点火,若没有听到______,方可采用上面的装置进行实验.
【验证实验】经戊同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色,发生反应的化学方程式为______ Cu+H2O
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