摘要:38.我国东北地区.冬季取暖的主要燃料是煤.某校化学兴趣小组.为了探究空气质量.了解空气污染来源.他们到热电厂去进行调查.以便提出合理化建议.但同时有一名成员还发现长期堆煤的地面.泥土和墙面都变成黑色.请你利用学过的知识帮助他们解释其原因.五.计算题
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34、我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的.某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度.探究过程如下:
[猜想或假设]雨水的pH可能为:
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如
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[猜想或假设]雨水的pH可能为:
等于
5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用
C
(填序号)A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是
甲同学
同学.指出另一位同学的操作错误:先用蒸馏水将pH试纸润湿
;这样操作造成的结果是相当于把雨水稀释了
;[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如
酸雨可导致土壤酸化
(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有对燃煤进行脱硫处理
(任写一种合理答案).我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的.某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度.探究过程如下:
[猜想或假设]雨水的pH可能为:________5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用________(填序号)
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是________同学.指出另一位同学的操作错误:________;这样操作造成的结果是________;
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如________(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有________(任写一种合理答案).
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我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的.某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度.探究过程如下:
[猜想或假设]雨水的pH可能为:______5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用______(填序号)
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是______同学.指出另一位同学的操作错误:______;这样操作造成的结果是______;
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如______(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有______(任写一种合理答案).
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[猜想或假设]雨水的pH可能为:______5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用______(填序号)
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是______同学.指出另一位同学的操作错误:______;这样操作造成的结果是______;
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如______(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有______(任写一种合理答案).
我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的.某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度.探究过程如下:
[猜想或假设]雨水的pH可能为:______5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用______(填序号)
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是______同学.指出另一位同学的操作错误:______;这样操作造成的结果是______;
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如______(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有______(任写一种合理答案).
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[猜想或假设]雨水的pH可能为:______5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用______(填序号)
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
[结论与分析]两位同学中操作正确的是______同学.指出另一位同学的操作错误:______;这样操作造成的结果是______;
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如______(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有______(任写一种合理答案).
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我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度。探究过程如下:
【猜想或假设】雨水的pH可能__ 5.6。(填“大于”“小于”或“等于”)
【设计和实验】为测定某雨水是否属于酸雨,应选用 (填序号)。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
【结论与分析】两位同学中操作正确的是 同学。
指出另一位同学的操作错误:____ ;
这样操作造成的结果是 ;
【交流与反思】酸雨造成的危害很大,如_____________(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有____ (任写一种合理答案)。
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【猜想或假设】雨水的pH可能__ 5.6。(填“大于”“小于”或“等于”)
【设计和实验】为测定某雨水是否属于酸雨,应选用 (填序号)。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
【结论与分析】两位同学中操作正确的是 同学。
指出另一位同学的操作错误:____ ;
这样操作造成的结果是 ;
【交流与反思】酸雨造成的危害很大,如_____________(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有____ (任写一种合理答案)。