摘要:(1)写出A.F和G的化学式:A .F .G (2)写出高温条件下B分解为C和D的化学方程式: (3)写出H和E在加热条件下生成C和戊的化学方程式:
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化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,散逸到空中去了),使他们放弃了自己的研究成果.
根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应当减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背.他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气.
请回答:
(1)拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者,应该归功于拉瓦锡具有 的科学精神;
(2)拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是 ;
(3)用学过的理论解释磷燃烧时质量的变化情况: ;
(4)写出实验室制备氧气的化学方程式: ;
(5)实验室可用 法来收集氧气;
(6)用(4)、(5)中的方法制备和收集氧气时,需要的玻璃仪器是(填编号): .
a.试管;b.漏斗;c.酒精灯;d.导管;e.胶头滴管;f.集气瓶;g.量筒. 查看习题详情和答案>>
根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应当减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背.他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气.
请回答:
(1)拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者,应该归功于拉瓦锡具有
(2)拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是
(3)用学过的理论解释磷燃烧时质量的变化情况:
(4)写出实验室制备氧气的化学方程式:
(5)实验室可用
(6)用(4)、(5)中的方法制备和收集氧气时,需要的玻璃仪器是(填编号):
a.试管;b.漏斗;c.酒精灯;d.导管;e.胶头滴管;f.集气瓶;g.量筒. 查看习题详情和答案>>
A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)X溶液中所含有的溶质为 ,固体A的化学式为 ,F中显浅绿色的离子的离子符号 .
(2)写出反应②的化学方程式 ,
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 ,
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是 ,
(5)指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型 .
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(1)X溶液中所含有的溶质为
(2)写出反应②的化学方程式
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式
(4)上图转化中产生无色气体G的原因是
(5)指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型
A,B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体.通常情况下,F,G,I为气体,且F是一种清洁能源.x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂.各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去).
(1)C的化学式是 ,F的化学式是 ;
(2)B俗称 ,I的名称是 ;
(3)反应③反应时放出大量的热,化学方程式为 ,
反应④化学方程式为 ;
(4)化学是研究物质及其变化的科学.比较反应③、④,你对化学变化的认识是:(写2条)
、 .
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(1)C的化学式是
(2)B俗称
(3)反应③反应时放出大量的热,化学方程式为
反应④化学方程式为
(4)化学是研究物质及其变化的科学.比较反应③、④,你对化学变化的认识是:(写2条)